摘要：“双减”政策的实施有效推动了我国青少年体育的改革进程,青少年体育培训作为非学科类课外培训活动的重要组成部分,也迎来了新的发展机遇。“双减”政策下,我国青少年体育培训发展面临如下挑战:管理部门介入无序,参与主体协同程度不高;市场准入制度宽松,体培硬件条件参差不齐;课程供给同质化较高,服务对象需求难以满足;违规营销现象频发,正常市场秩序面临冲击。提出构建多元主体监管体系,优化体育培训发展生态;健全体育培训机构资质认定机制,提升市场准入门槛;提高体育培训课程供给质量,满足不同消费群体需求;规范体育培训机构经营管理,建立良好市场信誉体系。

摘要：学校结合实际情况和办学理念,确定了以提升课堂教学质量为核心,以丰富课后服务课程供给和创新作业设计管理为两翼,以优化管理制度、提升教师素养、密切家校合作为三个支撑,即“一核两翼三支撑”的“双减”工作思路,确保“双减”工作的各项要求能够严格落实,切实达到减负增效的目的。