摘要：高校公共艺术教育是建设校园文化、提高学生人文素养的重要途径。针对目前高校公共艺术教育存在的一些问题,高校应建立以MOOC为主的富媒体、多维度的课程创新体系,培养学生独立思考的能力、高尚的审美情操、博雅睿智的学习精神和优美的情感体验,从而实现人才全面发展的培养目标。

摘要：针对应用技术型大学的特点,以就业为导向、以市场为背景,并从教学内容与教学方法的改革等方面,探讨了建筑设计课程创新体系的构建策略,以培养出具有扎实专业技能和职业素养的建筑学专业设计人才。

摘要：为了构建既体现职业性 ,又具师范性的高等职业技术师范教育种植专业课程创新体系 ,在对课程体系建设现状进行分析的基础上 ,根据职业院校师资应具备的条件 ,设计出了适应高等职业技术师范教育种植专业的双体系课程模块。双体系由专业理论课程及实践教学两部分构成 ,理论课程由 3个大模块 8个小模块组成 ,实践教学由 2个大模块 7个小模块组成。两大部分结构和各模块既相对独立 ,又联系紧密 ,力求处理好基础课与专业课的关系 ;专业课与教育类课程的关系 ;职业能力与应变能力的关系。