摘要：婺剧是中华优秀传统文化中的一颗璀璨明珠。儿童婺剧是婺剧的一个分支,主要以6-12岁的儿童为接受对象,让儿童通过观看或参与舞台表演,学习和感受婺剧的唱腔、道白、舞蹈动作等具有浓郁地方气息的文化特质。和普通婺剧相比,儿童婺剧剧情浅显易懂、气氛活泼,具有较强的趣味性和教育性。本文阐述了通过设计儿童婺剧文化符号、开展儿童婺剧校园活动、研发儿童婺剧校本课程,并通过“赏、学、传”等活动模块,让学生全方位、多层次感受婺剧魅力,增强学生的文化自信,凸显学校美育的婺剧文化特质,进而探索中华优秀传统文化创新发展的有效路径。

摘要：综合实践活动课程是第八次基础教育课程改革的亮点之一,它作为小学至高中的必修课程,在改变学生的学习方式,增强学生的探究精神和创新意识,发展学生综合运用知识的能力和实践能力等方面起着重要的作用,其特点体现在以下几个方面;综合性、实践性、活动性和课程性。这些特点体现在综合实践活动课程的设计、实施、地位和管理等方面。

摘要：当前高校思想政治理论课实践教学虽取得了很多成果,但存在的问题也不少,如实践教学的指导缺乏理论性;实践教学的设计缺乏整体性;实践教学课程的参与缺乏广泛性、实施缺乏科学性。为解决以上问题,实践教学的开展应坚持理论指导、能力本位和课程性三项原则。