摘要：以工程造价专业课程教学体系为研究对象,通过对学生和企业的问卷调查,指出现阶段工程造价专业课程体系主要问题在于缺乏对学生社会动手实践能力的训练,并基于QFD从企业对应用型人才需求的角度分析课程改革方案,提出改革应侧重课程设计、校外实习与社会实践、学生社会调研等。

摘要：本文主要是结合发电厂及电力系统人才的专业定位以及培养目标来对"发电站变电站电气设备"课程目标、课程设计以及理念思路进行了说明和分析,在教学的过程当中有机结合真实的工作任务和工作过程,以学生为主体、以教师为引导来实现理论实践一体化的教学。希望这样一种分析和讨论能够对相关方面的教学工作有一定的指导作用。

摘要：通过设计问卷,对笔者所在学校信息管理与信息系统专业2001级以来毕业学生和在校学生展开调研,利用调研数据,从专业认知、课程设置、教学方法、教学手段、教材选择、教学效果和就业情况等方面系统地分析了笔者所在学校信息管理与信息系统专业课程体系存在的问题及其原因,并从教学内容和教学方式等方面提出课程教学体系改革的思路和措施,以更好地适应信息管理与信息系统专业教学和人才培养,为同类学校专业建设提供参考。