摘要：在近年来的大学英语教学改革中,对于课程设置改革的看法始终莫衷一是。近五年(2012-2016)关于大学英语选修课程改革的文献反映出目前课程改革的特点是:针对课程改革的理论观点多,实践与跟踪调查滞后;课程设置的改革实践仍然局限在少数的同类高校;学术英语课程的定位与目标仍然模糊。基于大学英语选修课程的教学与研究现状,建议在现阶段的课程实践中,先采用跨学科语言共核内容开设学术英语课程,并以此作为过渡阶段,逐渐走向分学科的学术英语教学。

摘要：随着商务英语学习热潮的推进,越来越多的高职院校开设了该专业。然而,商务英语教学低效的现状使商务英语专业科学的课程设置显得尤为重要。该文设计问卷调查了湖南商务职业技术学院2011级商务英语专业的60名学生,收集和分析了他们对商务英语课程设置的看法和期待,最后总结得出商务英语专业课程设置的指导原则。

摘要：印度基础教育的课程设置北京师范大学教育系丁兆云，惠巍印度的基础教育课程设置同印度的某础教育改革同样受到印度政府和人民的重视印关心，并走过了漫长的发展道路。自１９４７年印度独立以来，一直把提高全民素质的基础教育作为教育发展的重点一、６０年代后印度进行的...

摘要：我国的艺术设计在短短的时间内取得了令人瞩目的成就。艺术设计教育也得到了长足的发展。在全国各个院校风起云涌的开办艺术设计专业的情况下,让我们来关注一下高职院校此专业的发展状况。一。

摘要：建设类高职院在进行专业建设实践过程中,依托绿色校园,加强专业教育教学研究,开展融入绿色建筑发展理念的人才培养方案改革,从人才培养方案优化、课程设置改革、教学手段创新等方面进行绿色视域下建筑设计专业教育教学改革研究。本文以建筑艺术学院"建筑设计"专业为例,开展绿色建筑设计专业人才培养的探索与实践,为建设类高职院绿色人才培养提供借鉴和参考。

摘要：学校文化是一所学校源于历史、基于现实、引领未来的核心力量,它时刻影响着师生的思想、行为,对学校的发展起着巨大的推动作用。作为＂首先是教育思想上的领导＂的校长,对学校文化建设起着关键性的引领作用。一、路径设计：让美好教育落地生根冯友兰认为,

摘要：经过多年的学历补尝教育和高师自考,中小学美术教育的学历达标已基本完成。随之而来的是超学历的培养和继续教育。随着教学任务的变化,伴随而来的就是美术教育思想的转变和课程设置改革,根据我院情况来看,原开设的美术教育专业,其美术教育思想呈保守的学院派倾向,课程设置难以适应新的社会需要,因此,很有必要寻找一种现代型的美术教育模式去取代传统型的美术教育模式。本文联系我院美术教育的情况就此谈点个人管见。

摘要：1998年国家教育部颁发《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》,将数学实验课程列为数学专业的主干课程,国内各高校陆续开始开设数学实验课程,有关数学实验教学的研究纷纷展开,各类数学实验教材也如雨后春笋般涌现出来.但是,面向综合性大学和工科院校的居多。

摘要：广告设计与制作专业一直是仅仅针对广告设计的方向来设置的课程,并且主要以美编人员作为主要就业方向,由于招生的人数在逐年增长,就业的压力也越来越大,为了试图寻找化解这种矛盾的方法,开拓新的就业方向,针对于艺术类相关的专业岗位,对中国的艺术交流中心城市——上海,对上海的市内最具代表性的11家画廊及博物馆,艺术中心,做了以走访为主要形式的调研,以此为契机进项研究如何拓展广告设计类毕业生的就业方向。