摘要：有一天,学校一位外籍孩子的家长找到我,说想给孩子办转学。原来孩子的数学成绩不太好,成绩跟不上,又怕拖班里的后腿,所以想转学。家长告诉我,孩子除了数学,其他每门功课都不错,尤其是在音乐舞蹈方面很有天赋。作为家长,她也不想让孩子压力太大,所以,她才找我商量。也许有人会觉得,那就让这个孩子转走吧,还能提高班级的整体成绩。但这不是我们致远教育的风格。不能快速提高孩子的成绩,但可以降低他的学习难度。

摘要：每个人都是太阳。——谢英她坚信每个孩子都是太阳,而教育就是指引孩子闪烁耀眼的光芒。即使生活波澜不惊,但她依然告诉孩子:世界很精彩。她坚信每位教师都是太阳,而校长就应成全教师,让每一位教师都成为“精神明亮的人”。即使讲台平凡无奇,但她依然告诉教师:创意无限,价值无限;即使教师已足够优秀,但她依然提醒他们要学习不止;即使教师已硕果累累,但她却认为那些皆为过往;即使校史馆已荣誉满墙,但她觉得未来更可期。

摘要：也许是编辑、又是女编辑的缘故,对"巧妇难为无米之炊"有着工作与生活的双重感受。职业使得我们在一向敬重所有作者的同时,也一向视作者的稿件为"米"。阚世良同志于九年之中连续七年为《吉林建筑设计》赐稿送米,其伏案劳形,奋笔疾书,求知求学、求思求索感人至深。

摘要：1.外景校门口日谢英英和方星站在校门口等待着家长来接放学。方星拉了拉谢英英的书包:英英,你清明假去哪里过啊?我爸妈要带我去新开的游乐园,你要不要和我一起去呀?谢英英:啊!游乐场?好想去啊!可是我已经答应我爸妈去乡下看爷爷奶奶了,我已经好久没有见到爷爷奶奶了。谢英英拉起了方星的手:我们下次一起去,好吗?我给你带好吃的,我奶奶做的青团可好吃了!

摘要：谢英南京致远外国语小学校长,高级教师,南京市政府督学,南京市名校长、南京市'陶行知奖'获得者。在谈及致远教育理想的时候,谢英校长说,学校是化育和润泽生命的圣地,课堂是师生生命智慧涌动的乐园。在教与学的涓涓细流中,人的生命潜能被激活;在创意学习的教育追求关照下,教师的专业发展在提升;在'润泽童心'的文化浸染中,学生的理想人格在完善。致远教育因敬畏生命而精彩.生命的远达因致远教育而深刻。

摘要：话题背景:这年头什么行业都会讲究"像那么回事儿",说简单点就是"有范",说具体点就是某种职业群体所表现出来的共性的外在可识别特征。作为一名设计行业的记者,对于设计师的"像那么回事",也深有体会。许多知名设计师的确有着自己特殊的着装和说话方式,这种标识性的外在特征的确可以为他的个人魅力锦上添花,让知名度进一步提升,但这也造成了盲目的跟风模仿,在媒体面前拿着雪茄红酒的戏份实在不堪。需知"个性"和"笑话"的一线取决于实力,想出名、想拿奖、想成为一回事,都无可厚非,可是先做好了正事再来秀吧。(以下《现代装饰·家居》简称《现》)

摘要：2008年7月12日,在吉林省勘察设计协会举办的结构设计疑难问题解析研讨会上,中国勘察设计协会计算机工作委员会同时来长,举行"国产CAD希望捐赠"吉林会议。会议由吉林省勘察设计协会常务副秘书长谢英文主持。省建设厅原副厅长。

摘要：2008年1月24日,吉林省勘察设计骨干企业负责人新春联谊会在长春举行。省建设厅勘察设计处安林克处长、付海彬副处长、省勘察设计协会理事长赵世才、常务副秘书长谢英文等有关同志出席了会议,来自省内30多个勘察设计骨干企业的负责人参加了会议。

摘要：为了配合吉林省住房和城乡建设厅重点工作,结合厅勘察设计处的实际工作,根据《关于开展2010年度吉林省建设工程优秀设计评选活动的通知》要求。