摘要：根据读者要求,再次刊登此文章八十多年来,脑波判读的方法及其应用,基本上被局限在神经解剖、神经生理学和神经病理学的范畴之内。分析尽管越来越细,但一直是定域地、孤立地、不相关地进行着。除去以85%的可信度诊断脑部疾病外,对于其他方面几乎是空白。为了寻找在脑波判读中所不断产生的、变动不居的、丰富多彩的大脑高级功能,及其生理上的实在性、物理上的可表述性和实践中的可操作性，特依据脑功能区域定位原则和大脑电化学原理，在临床脑电图研究与应用的基础上，根据混沌动力学的原理建立了数学模型，利用数码成像技术，接收人脑电波并将其绘制成直观的物理几何图形，以显示人类大脑的智能特征、智力特征、情绪特征、个性特征、思维品质特征，以及能力潜在的优势、脑部疾病、心理性疾病，成功地设计了一种脑象图（elctroencephalonquadrantgram，EEQG）检测技术。

摘要：在《歌剧艺术》编辑部工作的这些日子,使我有机会接触认识了一些文化艺术界的名人。其中黄佐临先生、周小燕、张骏祥夫妇给我留下了很深的印象,让人难以忘怀。一幅传神的“双象图” 1989年9月,著名歌剧《弄臣》在市府礼堂隆重上演,这是周小燕歌剧艺术中心排演的第一部世界著名歌剧。曾经培养过许多优秀声乐才子的周小燕教授便成了人们议论的中心。

摘要：色彩,是大自然赐予人类最美妙的礼物之一。马克思曾经说过:"色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式。"作为一种先声夺人的艺术语言,色彩能以每秒30万千米的光速映入我们的眼帘,产生一种自然、鲜明而又强烈的视觉冲击力。正因如此,当我有幸读到迈克尔·伊科诺米迪斯与罗纳德·奥里戈尼合著的《石油的颜色》一书时,不禁眼前一亮。在大部分人的印象里。

摘要：“圆的认识”是学习“圆的周长及面积”一章的基础,教学目的是使学生认识圆,掌握圆的特征,认识圆是轴对称图形,并学会用工具画圆;同时理解直径与半径的相互关系。教学时要力求从直观形象引出课题,设置“悬念”,激发学生的兴趣,调动学生学习和思维的积极性,将认识引向深入。通过教师演示,学生操作,解决用圆规画圆这一教学难点。