摘要：设计了一款基于无线射频识别的自动象棋整理机,具有集棋、摆棋、升降及控制四大模块。集棋模块采用梯形导槽实现象棋棋子的收集,采用凹型轮进行棋子筛选和分离。摆棋模块采用无线射频识别检测装置对棋子进行识别,采用机械卡爪对棋子进行抓取,并采用双导轨配合精密丝杠的三坐标定位机构对棋子进行精确摆位。升降模块采用电动推杆实现四个安置面的平稳升降。控制模块选用单片机作为控制单元主芯片,设置步进电机驱动器、无线射频识别读写器、开关电源和光电传感器等组件,实现信号读取及反馈功能。这一自动象棋整理机可一键操作,实用性强。

摘要：（十四）喜忧参半的暑假女儿不在家了，我平时的精力都放在了培养邵如凌冰和任姝弱的身上。这个时候，我已经把过去的教学经验都做了梳理，并且已经成文了，这样教起来也很轻松。邵如凌冰因为水平已经比较高了，所以主要以实战和专题研究为主。任姝碉我就根据她自己喜欢走什么样的开局来设计教学方案，重点放在基本功的锤炼上，我还给她立了两个遥远的追赶目标，一个是颜稚轩，另一个是陈丽媛。

摘要：如今创意产品的设计越来越关注特殊人群的需要。比如荷兰设计师Duncan McKean的盲人象棋．就是一款极为人性化的贴心设计。它能够让盲人朋友与常人一样，享受到下棋对弈的乐趣。

摘要：一、“以棋育人”理念的提出《中小学德育工作指南》明确指出:要深入开展人格修养教育,传承发展中华优秀传统文化,大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神,引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵,增强学生的文化自觉和文化自信。象棋是中华优秀传统文化的典型代表之一,且携带简便、益智有趣,广受人们喜爱。象棋不仅是一项体育竞技活动,还集文化、科学、艺术、竞技于一体,蕴含着丰富的育人价值。

摘要：找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:健康——保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。核心素养:健康生活。给把力只有身体好才能学习好、工作好,才能均衡地发展。

摘要：为引导学生能够对编程课程产生浓厚兴趣,该文设计实现C/S网络体系架构的象棋棋牌室系统,包括支持多并发的异步收发服务器端及棋牌室客户端。其中,网络通信使用基于TCP协议socket套接字通信。经测试,系统能够实现客户端创建房间、桌面管理,以及棋盘与棋子的可视化等各项功能。通过对此软件的开发设计过程,锻炼学生的编程能力及对软件开发的学习兴趣。

摘要：宝宝和爸爸选一个有方块地砖的场地,选择象棋中的角色“马”,再通过“石头剪刀布”决定谁先走,先到达对方位置者为胜。

摘要：人们总是向往美好的事物。我们知道，世界上美好的事物大致有“真善美”三类。那么如何追求真善美呢？概括言之，就是科学求真、伦理向善、艺术寻美。对于象棋而言，既是求真亦为寻美，因此兼具了科学与艺术的特性。首先，象棋是一门科学。他追求如数学般计算的精确性，讲究行棋布子的效率。一位棋界前辈曾著书《象棋对策论》。

摘要：【课前思考】算24点游戏与象棋、围棋一样,都是一种人们喜闻乐见的益智活动。玩这个游戏用到的主要数学知识就是四则混合运算,小学三年级的学生就可以玩这个游戏。24点游戏的魅力在于要求学生根据随机给出的数和结果构建算式,寻找解决问题的思路与方法,更具有挑战性和趣味性。24点游戏是传统的按照规则进行四则混合运算的有益补充,可以提升学生的思维品质,包括思维的灵活性、敏捷性、发散性等。

摘要：象棋是一种和棋的艺术,高手相遇,棋艺都已炉火纯青,杀气腾腾摆开楚河汉界的战场,一番恶战之后,结果,往往一定是和棋。这时双方一改之前的那般杀气腾腾,拈须微笑:再来过再来过。然后不紧不慢手起棋落,你走"车",我跳"马"。