摘要：现代学徒制中企业责任行为的选择主要受两种逻辑力量的影响,即效率逻辑与合法性逻辑,前者体现着企业作为经济组织基于效率考量的必然选择,后者则彰显着企业作为社会组织基于合法性建构的应然追求。当前,现代学徒制中企业责任行为的合法性问题日益突出,合法性逻辑尚未真正确立,这主要表现在企业责任行为的规制合法性不足、规范合法性欠缺以及文化—认知合法性孱弱三个方面。因此,借鉴组织社会学的新制度主义思想,聚焦组织行为的合法性逻辑建构,重塑现代学徒制中的企业责任行为,将是解决现代学徒制中企业责任行为合法性问题的必由之路。具体而言,应重视规制性要素的主导形塑,保证正式制度供给的稳健长效;加强规范性要素的协同形塑,保证契约制度供给的协调补充;强化文化—认知性要素的内在形塑,保证校企合作文化的积极营造。

摘要：《幼儿园教育指导纲要(试行)》在社会领域目标中提出,幼儿能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。幼儿园种植活动为幼儿提供了充分接触、认识、探索自然的机会,有利于激发幼儿的种植和探究兴趣,培养幼儿对周围世界的好奇心和探究欲,以及爱心、细心、耐心、责任心等良好品质,帮助幼儿进一步体验到劳动的快乐。

摘要：从企业履行社会责任的内容、层次以及对消费者认知的影响等方面研究基于消费者需求的企业社会责任,提出了推动企业履行对消费者社会责任的政策建议。

摘要：如今，不少学生对于“责任”无法正确地把握，有的学生或许有着强烈的责任感，但却深感这一切都是来自外在的压力，因而不能体会到“责任行为”之中的乐趣；有的学生则丧失了最基本的责任感，既不知如何理性地对待自己的生命，也不知如何做一个真正的人；有的学生则碍于面子或其他原因为自己推卸责任找理由。

摘要：金融监管既是经济学问题，也是管理学问题；金融监管是内嵌于经济社会管理体系，反映并平衡其他经济社会管理体系，尤其是司法、社会稳定和宏观调控体系的关节点。当微观主体能为自己的行为承担全部责任，即获得行为的全部收益，并承担行为的全部成本和风险时，经济系统能有效运作。但由于各种原因（如法律制度、惯例、契约或者产品设计等原因），责权利的完全对应并不是在任何时候都成立的，这会扭曲微观主体的行为。系统性风险，从根源上总是来源于体制机制设计上的偏差，从而产生系统性同方向的行为累积。为实现宏观上的平衡性，防止不负责任行为的累积，需要设立一套机制，从相反方向纠正权责利的内在不一致性。

摘要：企业回应社会的需求,是理性的表现,也是另一种意义上的投资。

摘要：企业不要希冀社会责任投入能一劳永逸地保护公司声誉免于任何负面信息的损害。如果大部分顾客对产品、服务知识了解不多,良好的企业社会责任行为记录能有效帮助企业度过负面信息攻击的难关;要是顾客大多是专家型的,公司在产品服务品质方面的良好声誉肯定能比企业社会责任方面的所作所为更能让他们免受负面信息的干扰。