摘要：学习者感知质量是互联网学习产品质量设计的重要依据,准确地获取学习者感知质量并确定关键质量因素对提高产品设计的精准性有重要意义。本研究综合运用顾客感知质量与服务接触相关理论和方法,首先通过对互联网学习服务交互过程的分析,从界面、资源、功能、性能和交互五方面确定了学习者感知过程质量因素(27项)和结果质量因素(4项);然后通过对不满意服务接触事件的分析,确定了影响学习者满意的关键感知质量因素(6项),包括易用性、效率性和有效性等;最后通过归属分类指出,学习者感知过程质量因素是产品满意的基本保证,结果质量因素,特别是以提高效率为目标的关键质量因素的改进,是产品满意度提高的突破口,企业在产品质量设计时应给予充分重视。

摘要：针对高校提升在线教学质量的迫切需求,该研究运用全面质量管理(TQM)理论对在线教学质量因素及短板改进问题进行研究。首先,该研究运用"人机料法环测"(5M1E)因素分析法,构建了高校在线教学全面质量影响因素框架,明确了质量保证的维度;然后,运用失效模式与影响分析(FMEA)方法,对高校在线教学质量短板问题进行风险分析,并结合短板问题的风险优先级和改进难易度,确定了"高风险"和"易改进"两类关键质量短板,指明了质量控制的重点。最后,结合各质量因素风险和改进特征,提出在线教学质量短板改进方案和措施,为高校在线教学质量保证和提升提供有益参考。

摘要：在我们的中等艺术教育教学中，影响教学质量的因素是多方面的，对这些因素的划分、归类可以有多种不同的方法。近期，我对省及省外中专艺校的背景、输入、过程和输出四个阶段进行调查，并对各阶段中影响教学质量的因素进行初步分析。

摘要：综合从事林业调查规划的实践经验,总结了影响林业调查规划设计质量的诸种因素,在资金投入方面;调查规划技术方面;管理制度体系方面;工作人员业务素质等方面进行了分析和总结,可为从事林业调查规划管理人员参考。

摘要：随着我国林业规模的不断扩大,群众造林积极性高涨,营造林总体质量及综合管理指标均得到不同程度的提高,但同时也存在一些不可忽视的问题。本文结合相关资料,对影响我国营造林作业设计质量的因素进行了详细的分析,并提出了提高我国营造林作业质量的对策与措施。

摘要：注射用灭菌粉针具有特殊性:大多不耐热,须用无菌工艺生产:系敞口灌装加塞,许多药粉又易受潮变质,对洁净室的洁净度要求高,对室内空气各参数须严格控制;西林瓶壁、胶塞表面粘附的杂质,其外形、色泽往往与药粉相似。

摘要：土工试验数据是工程勘察、设计的重要参数,试验质量与工程总体的质量有密切关系。随着近几年工程建设市场的快速发展,各地基层土试室数量迅速增加,试验从业人员素质参差不齐,因此,加强土工试验质量管理十分迫切。本文以作者多年的实际工作经验出发,从"人、机、料、法、环"等方面,提出并总结了相关质量因素的控制要求,以提高土试室的质量控制与管理水平,确保试验数据的准确性、真实性与合理性,满足工程建设要求。

摘要：从转子动平衡设备选型与基础布局、转子加工工艺、转子动平衡工艺过程和转子设计技巧等方面分析影响转子动不平衡质量的原因,并针对性地提出行之有效的解决措施。

摘要：工程建设是一个系统，影响工程质量的因素很多，上级政策、技术规范、决策思想、施工工艺、管理水平、工作质量及设计、施工。监理，业主、监督各单位的建设行为等因素都与工程质量密切相关。以下就几个主要原因进行分析：

摘要：工程建设是一个系统．影响工程质量的因素很多，上级政策、技术规范、决策思想、施工工艺、管理水平、工作质量及设计、施工、监理、业主、监督各单位的建设行为等因素．都与工程质量密切相关。以下就几个主要因素进行分析。