摘要："下海"指南/周笃佑主编.-北京:北京出版社,1993.6.-392页;20cm.-ISBN 7-200-02132-6:9.80元广告创意、设计与制作技巧/樊志育著.-北京:中国友谊出版公司,1993.6.-354页;19cm.-ISBN 7-5057-0666-7:12.

摘要：集邮品拍卖指南/林轩,王淑英著.-北京:北京出版社,1996.2.-385页:照片;20cm,-ISBN 7-200-02432-5:$13.50现代广告运作/黎瑞刚主编.-南昌:江西科学技术出版社,1996.1.-597页;20cm.-ISBN 7-5390-0893-8:$28.00商场致胜法宝/梁凤仪著.-北京:中信出版社,1996.1.-162页;19cm.-(梁凤仪理财丛书).-ISBN 7-80073-107-3:$10.

摘要：在全过程育人的理念下,贸易经济专业实施课程思政既要与人才培养目标保持一致性,又要关注不同专业课程思政教育的层次性、差异性和协同性,从而推进专业教育与课程思政一体化建设。在贸易经济专业课程思政教学实施思路的总体框架下,通过具体的课程思政设计,从开学第一课、课前五分钟、课堂教学过程、线上教学和课外实践五个环节,探讨如何实现课程思政的实效性和可行性,并对贸易经济类课程思政融合实施策略加以分析,更好实现“德”“能”教育的衔接融合,发挥各专业课程的系统育人功能和每一位教师的育人职责。

摘要：随着现代商业和流通业的战略性地位的确立,随着中国对外开放的不断深化,贸易经济专业特色人才需求日益增加,特色专业的地位日趋明显。文章在分析我国贸易经济专业人才培养在教学实践和毕业设计环节存在的主要问题的基础上,对贸易经济专业本科实践教学和毕业设计环节调整思路进行分析,并结合贸易经济专业人才培养改革实践,对贸易经济专业实践教学和毕业设计环节进行了模式分析,给出了贸易经济专业在这两个方面改革的具体构想。

摘要：国内外知名高校具有良好的社会资源和教学条件,可以采用嘉宾互动教学法、项目教学法和卓越班计划实施实践教学,然而这些教学模式对一般高校借鉴意义有限。文章设计的双金字塔教学方法,能够避免经费、社会资源、学分学制的约束以及对学生安全问题的顾虑,在实践条件有限的中西部地区高校贸易经济专业有一定的应用价值。

摘要：“会展学”作为一个综合经济、社会、艺术和传播的跨学科领域,在现代化社会中具有重要的价值。构建和分析“会展学”的学科体系和发展路径,能够促进其学术和应用领域的发展。中国“会展学”的发展面临跨学科整合难、研究的局限性以及国际差异等问题。为应对困境,一是要确立“会展学”为一级学科,并开发相关的二级学科;二是要构建一个全面且具有国际视野的学术体系,以支持学术研究和行业实践,应对行业现代化的挑战。

摘要：越窑青瓷是我国古陶瓷的一个重要种类,其广泛的使用价值和独特的艺术价值使之成为我国古代重要的贸易商品,其生产贸易过程包含了诸多时代经济信息。通过分析越窑青瓷贸易特点,结合古代手工业经济发展史和现代经济学理论,对越窑青瓷生产贸易过程中的经济要素进行研究,在一定程度上还原我国古代经济发展状况的原貌,为"一带一路"战略建设提供历史参考和借鉴。

摘要：改革实践教学、提高大学生实践能力是新时期对高等教育的客观要求,也成为了当今高校面临的重大课题之一。作为传统商贸经济学科之一的贸易经济专业应该重视实践教学体系的改革,提高本专业学生的实践能力。贸易经济专业应当重点从教学体系建设、教学模块设计、教学管理以及师资培训等方面入手,改革并完善实践教学体系,全面提高学生的综合实践能力。

摘要：“随着我国中等职业教育的发展，数以万计的青少年通过职业教育练就了过硬的专业技能，培养了良好的职业道德，成长为各行各业的有用之才，实现了个人理想和人生价值。可是，我一直在思考，我们如何才能为中职学生营造更好的学习环境？学校如何在制度设计和环境建设上为他们成长成才创造更好的平台，营造更好的氛围？

摘要：课程体系是高校“新财经”教学改革的核心,也是攸关人才培养质量的着力点。以优化贸易经济专业课程设置为目标,结合已有课程体系现状,应用质量工程展开(QFD)方法进行量化分析。通过问卷调查获得专业发展需求和课程模块重要度的相关数据,经过关联矩阵计算,实现了质量目标下的专业技能模块和课程模块匹配。最后,设计出贸易经济专业课程模块学分优化分配方案。