摘要：随着学生资助工作的纵深开展,各级学生资助管理部门出现了管理理念、工作方式等方面的不足。对此,作为市级学生资助管理部门,梧州市学生资助管理中心在规范管理、学习培训和育人活动方面下功夫,做好顶层设计,以期推动全市学生资助工作高质量发展。

摘要：助人自助是社会工作最核心的理念和基本原则,将助人自助理念融入高职院校单招学生资助工作,既可以发挥社会工作的核心理念优势运用社工专业方法发展学校社会工作,又可以为高校学生资助工作注入新的工作思路和方法。以社会工作助人自助理念为出发点,通过分析当下高职院校单招学生资助工作中存在的主要问题和不足,在结合高职院校单招学生自身特征的基础上,尝试为高职院校学生资助育人工作的优化提出对策建议,旨在为高职院校单招学生资助育人工作提供新思路新方法。

摘要：高校学生资助工作人员专业发展势在必行,专业发展结构主要包括专业信念、专业知识、专业能力、专业伦理、专业自主、专业自觉、专业文化等七个纬度。要进一步优化政策顶层设计,建立专业发展标准,建立专业伦理规范,健全专业组织架构,建设专业支持平台,强化专业化培训,优化专业评估体系,促进高校学生资助工作人员专业发展。

摘要：罗纳德.德沃金的自由主义平等观思想包含了伦理学个人主义的两个原则,即重要性平等原则和具体责任原则.他合理地区分了政府和个人的责任,体现了平等与责任的统一.德沃金的平等观对高校家庭经济困难生的资助工作给予了启示,在高校学生资助工作中,扶贫与育人要相结合,使学生在获得资助的过程中,要学会讲诚信、负责任,以达到在物质上和精神上对学生的双重资助.

摘要：我国高校全面推进信息化、数字化、网络化校园,利用教育大数据在优化教育管理、促进教育公平、为教育管理提供智能决策等方面发挥着越来越重要的作用。以高校教育精准扶贫工作为背景,结合大数据资助开展现状,提出大数据在高校资助中实施的有效路径,有助于真正达到资助育人的目的。

摘要：随着高职院校教育事业的发展,学生资助工作也有了突飞猛进的进步并且取得了傲人的成绩。但是,当下的主要问题是如何将扶贫与励志相结合,在提高家庭经济困难学生的经济基础的同时,高效地展开德育工作,将三全育人与高校资助工作紧密结合起来。文章从对三全育人资助工作的内涵中深思高职院校资助工作面临的问题并且探索三全育人下资助工作的实现路径。最终,资助与育人合力,高效完成资助工作。

摘要：近年来我国高校学生资助工作体系日益完善,但仍然存在着很多亟待解决的问题。从国家建立家庭经济困难学生资助政策体系入手,分析当前高校资助工作中存在的问题,提出要进一步采取有效措施,增强高校资助工作的实效性和可操作性;同时针对经济困难学生特点,创新资助工作,在进行经济资助的同时,加强思想教育、心理健康教育和诚信教育,引导他们立志在困境中奋进,使经济困难学生得到财力与精神上的双重资助。

摘要：高校学生资助工作育人体系建设是高校思想政治工作的重要构成。目前,高校资助工作育人体系建构过程中较为普遍地存在着遵守契约精神缺乏法律保障、履行契约精神缺乏制度监督、贯彻契约精神缺乏过程管理、养成契约精神缺乏育人设计等问题。要从法律保障、制度支持和科学路径三个维度进一步建构高校资助工作育人体系:以法制建设为基础、法治教育为先导,为契约精神养成提供法律保障;以监管制度为辅助、价值观教育为核心,为契约精神养成提供制度支持;以过程管理为渠道、人文教育为依托,为契约精神养成提供科学路径;以育人设计为重点、感恩教育为抓手,为契约精神养成提供教育落脚点。

摘要：社会主义核心价值观是国家意识形态,是高校育人工作的本真。社会主义核心价值观应当成为资助工作的指导思想,高校必须突出资助育人的作用,打造经济帮扶、能力培养和价值观塑造三位一体的学生资助工作新模式。

摘要：国家资助政策的大力支持和倾斜把高校学生资助工作推向更高的层次和水平,如何建设资助育人的有效机制,真正发挥资助工作育人功能的实效性,优化对贫困大学生经济资助、成长需求以及心理疏导的教育和管理,努力使他们成长为性格独立、人格完善、全面和谐发展的当代大学生是新时期高校学生工作研究的主要课题。