摘要：湖南少数民族舞蹈在线课程(以下简称“课程”)是一门扎根于田野,针对湖南省内有代表性的五个少数民族(苗、瑶、侗、土家、白)舞蹈的身体语言结构、文化意义、美育等内容的普及性课程,具有区域性、资料性、学术性、育人性的特点,课程建立在翔实的田野调查基础之上,聚焦族群肢体动作、演绎风格与文化内涵,强调教学内容资料的特色与原生性,为舞蹈人类学(民族舞蹈学)、舞蹈文化生态学研究提供了翔实的第一手资料。课程同时结合信息化教学与民族传统舞蹈文化素材,借助现代信息化手段,通过线上与面对面授课,探索民间舞蹈教学、舞蹈艺术实践发展的路径。

摘要：办刊宗旨:以安全生产、安全生活、安全文化为视角,宣传安全科学、传播安全文化、启迪人们的安全意识,是集指导性、资料性、服务性于一体的科学技术期刊。秉承科学人“求真、创新、探索”的精神,从科学的角度密切关注现代安全科学。刊载内容:安全科学领域,以应用基础研究和应用研究为主,围绕城市安全与治理、城市运行、社会治理与服务几大方向,聚焦于安全生产实际问题的解决与研究。

摘要：办刊宗旨:以安全生产、安全生活、安全文化为视角,宣传安全科学、传播安全文化、启迪人们的安全意识,是集指导性、资料性、服务性于一体的科学技术期刊。秉承科学人“求真、创新、探索”的精神,从科学的角度密切关注现代安全科学。

摘要：办刊宗旨:以安全生产、安全生活、安全文化为视角,宣传安全科学、传播安全文化、启迪人们的安全意识,是集指导性、资料性、服务性于一体的科学技术期刊。秉承科学人“求真、创新、探索”的精神,从科学的角度密切关注现代安全科学。

摘要：办刊宗旨:以安全生产、安全生活、安全文化为视角,宣传安全科学、传播安全文化、启迪人们的安全意识,是集指导性、资料性、服务性于一体的科学技术期刊。秉承科学人“求真、创新、探索”的精神,从科学的角度密切关注现代安全科学。刊载内容:安全科学领域,以应用基础研究和应用研究为主,围绕城市安全与治理、城市运行、社会治理与服务几大方向,聚焦于安全生产实际问题的解决与研究。

摘要：编纂一部高质量的年鉴,需要高素质的编纂人员做好各个环节的工作:框架设计合理、内容全面、资料翔实、差错率低、装帧精美等。但是最关键的还是要加强年鉴的科学性、资料性和规范性。

摘要：苏霍姆林斯基说过：“把教育意图隐蔽起来，是教育艺术十分重要的因素之一。”语文既是一门工具学科，又是一门人文学科，如何在阅读教学中处理好工具性和人文性的关系，是广大语文教师一直在探讨的问题。随着语文课改的逐步深入，图片、文字、音像等资料性课程资源在阅读教学中得到广泛的应用。笔者欣喜地发现，如果资料性课程资源使用得当，就能将语文的工具性和人文性完美地融于一体，达到教育的无痕化。下面辑录了几则教学片段，并试从操作层面对此作些探讨。

摘要：世界现代类型的百科全书,可以说是始于法国狄德罗主编的《百科全书,或科学、艺术与手工艺大词典》(28卷,1751～1772年)。此后,在苏格兰的爱丁堡又出版了《不列颠百科全书》

摘要：新闻出版署主编的《新中国出版50年》由人民美术出版社出版。这是一部集文献性、资料性、艺术性、权威性为一体的大型史志全书。该书以摄影图片的形式,充分体现新中国出版事业在党的出版方针指引下,在多个不同的历史阶段所取得的辉煌成就。包括:中央领导同志对出版事业的关心和指导,党中央关于出版工作的方针政策。

摘要：近年来,高等院校中文系专业基础课《文学概论》教材的选定一直都是一个令人困惑的问题。早在六十年代蔡仪老先生编写的《文学概论》教材,体系是完整的,论证是严密的,应该说是有权威性的,但由于受时代的历史条件所限,其中所涉及的观点与范畴已不能完全适应我们今天变动了的现实的需要。 改革开放以来,由于政治经济形势的变化导致人们观念的更新。八十年代翻译了国外的文学理论书籍,如美国韦勒克、沃伦二人合编的《文学原理》,苏联波斯米洛夫编著的《文学原理》。前者不重体系的建立而是侧重对文学形式的研究,后者则是对六十年代苏联的季莫菲耶夫理论的深入与匡正,它探讨了文学的意识形态本性及文学艺术的发展规律,体系是严密的。可以说上述著作的译介对修正与建立我们自己的文学理论是极有价值的。 九十年代出现的童庆炳教授主编的《文学理论教程》把文学看成是一种活动,在强调意识形态属性同时突出文学的审美意识形态属性。