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在生活中学习化学,在化学学习中思考生活——SO_2教学设计的新视角
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《化学教学》2006年 第1期 40-41页
作者:徐敏 刘春生北京市第十五中学北京100054 北京市第三人民警察学校北京100026 
1依据SO2对环境的污染资料获取有关SO2物理性质的信息教师创设情景:播放一段有关SO2形成酸雨及酸雨对人类的危害的资料片学生预测:SO2易溶于水,是一种无色、有毒有刺激性气味的气体.
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数字图书馆构造与技术
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《信阳师范学院学报(自然科学版)》1999年 第4期12卷 481-483页
作者:曹庆萍信阳师范学院计算机系河南信阳464000 
分绍了数字图书馆的历史与现状,指出了构建数字图书馆需解决以下问题:资料获取、图象抽取、数据格式转换及相关数据库和用户界面的设计。其发展也将促进出版物的电子化、格式的标准化、统一化。
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