摘要：在广告产业的五大资源要素中,资本资源是最重要的基础资源,媒体资源是最核心资源。广告产业竞争力的提升应以资本资源为基础实现规模的扩张,以媒体资源为核掌控全局,吸引和稳固客户资源,在人力资源和知识资源提供的智力支持下,实现广告产业的健康良性增长,提升广告产业的整体实力。

摘要：创新创业教育是学校实践育人的重要载体。地方师范院校应充分发挥学科优势与特色,以实践育人、搭建平台、激活主体和创新创业为主线,以提高服务能力和社会贡献力为导向,在教育服务优势、科技服务特色和弘扬文化服务方面发挥独特优势。同时,高校应构建创新创业体系资源要素整合共享机制,搭建校园众创实训、科技成果转化、文化创意产业和社会服务项目等多维度创新创业平台,拓展社会合作与服务空间,融入国家和地区"双创"体系,全面提升学校服务地方经济发展的水平和层次。

摘要：为推动重大交通工程方案稳定与落地,强化基础设施建设支撑保障,国家和行业主管部门对资源要素保障提出了高标准要求。通过调研上海市“十四五”期间重大道路交通建设工程资源要素协调过程和平衡方案,将资源要素归纳为水资源、绿地、林地、土地、房屋、管线、环境保护及其他设施8个大类,并按项目推进阶段分别总结出要素保障的主要内容和平衡思路,形成了合理、科学、高效、统筹的资源要素平衡和保障方案。所得方案可供今后道路交通项目建设借鉴,也可为铁路、航运等其他交通基础设施建设资源要素保障提供参考。

摘要：一、概念界定什么是高等教育资源？翻遍现有的大型工具书：辞海和中国百科全书教育卷，也未能找到相关的辞条和解释。可见高等教育资源是现代高等教育面向市场经济，进行资源配置，提高办学效益，首先要界定的基本概念。要明确高等教育资源是什么，首先要溯源，明白资源、教育资源的含义，据辞海语词分册资源条解释，所谓资源，就是资产的来源，一般指自然资源。在经济分册中未找到资源条。在中国大百科全书中也未找到资源条，只有资源税、自然资源等相关条目。而目前我们在市场经济条件下所讲的资源配置中的资源概念和辞海中的解释不尽相同，从目前对这一概念的使用范围看，资源主要是指生产资料，资源配置是指通过市场，利用价值规律促使生产资源的自由流动和生产达成最佳组合，从而提高资源的利用效益。从概念的内涵上看，以上关于资源的理解还不够全面。从概念的外延上看，对资源的理解也过于窄小。只有在内涵上深化，外延上拓展，才能有助于引伸出教育资源的概念。因此我们把资源的一般概念定义为：人类从事各种活动，谋求自身发展的基础。基础是对内涵的深化，从事各种活动，谋求自身发展是对外延的拓展。同时也为教育资源的提出建立了相应的逻辑起点。我们这里讲的教育是指学校教育，是作为社会的...

摘要：当前,我国经济已迈入高水平发展阶段,营商环境作为衡量区域经济发展质量的重要标尺,其重要性日益凸显。近年来,阿拉尔市始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导,深化“放管服”改革的战略部署,持续提高政府服务质量,出台吸引外资的优惠措施,优化企业商业生态,推动资源要素集聚,以抓住阿拉尔市发展契机,使其更古换新。本文基于对相关文献与理论的总结与学习,针对阿拉尔市营商环境,面向群众开展了问卷调查。问卷设计涵盖了法制、人文、金融、公共服务、政策服务五个维度。利用Excel对调查问卷进行描述性分析,同时借助SPSS软件进行信度检验、效度分析以及相关性检验,以期更真实、全面地了解阿拉尔市营商环境的现状。在此基础上,本文从阿拉尔市当前营商的突出问题出发,为阿拉尔市营商环境的发展和完善提供了一系列合理化建议,以供参考。

摘要：基于波特对资源要素的分类，结合l广告产业的特点，可将与广告产业的国家竞争力相关的资源要素归纳为五类：人力资源、知识资源、资本资源、媒体资源和客户资源。在这五大资源中，媒体作为广告发布的平台和载体，与广告存在着与生俱来的相互依存、共生共长的密切关系：一方面，媒体数量的多少、实力的强弱、影响力的大小直接决定了广告的市场总量和投放去向；另一方面，广告是媒体的重要经济来源，

摘要：寒冷的冬季，位于海河东路的棉三创意街区里气氛却时常热火朝天，一场场文创活动接连上演，散发着朝气，聚拢着人气，成为吸引众多文创资源要素聚集的磁石。“作为天津市规模最大、硬件设施最完善的创意产业基地，棉三创意街区2017年引进文化创意类企业20余家，其中不乏‘选矿场“三三画廊’这样具有全国影响力的艺术空间。”天津棉三创意企业管理服务有限公司总经理刘征告诉记者。

摘要：在新一轮全球化的背景下,创意性的技术和创意性的内容将会促成信息经济向创意经济的转向。在我国,把发展创意产业和发展制造业紧密地联系起来,通过发展创意产业提高制造业的文化含量,实现制造业从中国制造到中国创造的产业升级换代,是发展创意产业的核心所在。实施产学研一体化的教育模式,对于大力推动北京现代新媒体创意教育、人才培养和文化创意产业,打造北京文化创意产业核心竞争力,塑造和提升北京现代国际大都市形象和地位,具有重要意义。

摘要：创意产业是智慧产业,创意产业的发展需要一定的资源要素,而人的智慧是创意产业的主要资源,因此创意产业发展的核心竞争力是创意人才。创意产业人才培养目标是创造者、策划者、设计者、营销者。本文借鉴"创意城市"经济学分析理论,从创意产业发展与资源要素出发,结合创意产业人才相关理论,提出适合广东的创意人才培养与开发模式。

摘要：国家电影局发布的《“十四五”中国电影发展规划》明确提出:“展望2035年,我国将建成电影强国,中国电影实现高质量发展,电影创作生产能力显著增强,彰显中国精神、中国价值、中国力量、中国美学的精品力作不断涌现”[1]以及“吸纳和整合全球优质电影资源要素”[2]。