摘要：新课程改革的全面开展，对传统的教师角色提出了新的要求，教师的任务不只是传道、授业、解惑，还应是学生学习的促进者、合作者。如何解决学生对语文学习积极性不高这个问题，本人就个人的教学体会，并结合新课程理论的学习，进行了有益的探索。

摘要：将优秀的流行音乐有机地渗透到音乐课堂中,让学生受到音乐艺术美的陶冶,触动他们的心灵,激发学生学习、表演热情,让学生真正成为课堂的主体,主动参与到课堂教学中来,培养学生有高尚的情操,健全的人格,让学生在实践活动中创造美、展现美。

摘要：厌倦了工业时代喧闹、紧张的生活节奏,人们向原生态的自然生活方式回归的诉求日益强烈。"让自然走进生活"正是梦兰家纺此次参展的主题,也是梦兰主推"健康家纺"这一理念的又一力作,在家纺品牌云集的展会现场,梦兰刮起一股清新、婉约的"自然"风。

摘要：'互联网+教育'是新时代教育教学改革的新机遇,它进一步推动了教育信息化的发展与创新,为教与学带来全新的体验、多元的选择以及更为广阔的平台,可以说,'互联网+'就像一股信息春风,吹绿了教学两岸。在英语教学中,我们要借助'互联网+'这个快捷、便利、立体的平台,搭建起中西语言的桥梁,弥补英语教学缺乏语言环境的不足,让英语教学更具感染力、更具互动性。为此,在实际的教学过程中,笔者就有意识地提高自己的信息应用能力,巧借'互联网+'之东风,活化教的形式,丰富学的体验,积极为学生们创造智慧英语课堂,促进学生英语核心素养的形成与发展。为此,在下文的教学探索中,笔者将从课堂的设计出发.

摘要：搞好思想政治课教学,必须明确思想政治课的性质和特点,全面把握和落实课程目标,把思想政治课真正上成"思想政治课"。这是推进课程和课堂教学改革,搞好思想政治课教学的前提和根本性问题。以思想政治课的特点入手,从教学策略上提出了情境探究式课堂教学模式,明确了情境探究式课堂教学模式的设计意图、主要环节、主要特点和应注意的问题。