摘要：中国的书法艺术源远流长,博大精深,支持这门艺术的是儒、释、道三家思想,构成这门艺术的是篆书、隶书、行书、草书、正书五种书体。大凡论及历代名家都会从这五体涉及,

摘要：宋代是我国诗歌题画方式发生重大历史变革的一个转捩点。本文通过对宋代诗歌题画方式之沿革的述论,可以让我们较为清晰地认识宋人艺术化生活方式的一个侧面。

摘要：书有雅俗,品味所在。雅俗属审美范畴,故因审美不同,判断截然。崔建聪先生多年习赵字,沉浸其中,流连忘返。而围绕赵字的争论话题,几百年来,从未歇息,其中之一便是赵字的雅与俗。介子平：崔先生您好!您自幼习书,自柳楷入道,力追二王,随后赵松雪,至今不改初心。然世人因赵的变节而恶其字,您对此如何认识？崔建聪：这是个老问题了。赵孟頫博学多才,诗词、书画、金石、音乐均有极高造诣,尤以书画突出,被称为＂元人冠冕＂。

摘要：喜欢刻铜收藏几年下来,原先泡论坛,现在看微信,慢慢下来,也攒了不少普品。作为工薪阶层,画稿实在是玩不动,每次网上看见,条件反射的不是问价,而是点右键,图片另存为,再点右键……怎么办？孩子王李老师的专题收藏理念值得赞赏,但那是对早期藏家,阅尽千帆,普盒早看不上眼了,当然开始玩精品,玩专题,玩画稿。作为一名非铁杆铜粉丝,难道只有眼馋的分儿？笔者不揣陋鄙,把自己琢磨的DIY玩法拿出来,仅供批评。

摘要：随着书法艺术的发展,各种元素都纷纷被书法家们融入书法创作当中,美术字作为其中的一元,也被书法家大胆地引入到书法的创作里。这种现象的存在,不能不使人产生这样一个疑问,美术字是书法吗?皮祖政先生近期在报上撰文《美术字,书法第六体?》(《书法导报》9月28日)为美术字成为书法第六体而鼓与呼。那么,美术字真能或为"书法第六体"吗?

摘要：书画是松江古代文化的精粹,也是松江古代文化享誉全国的杰出标志。历史上以书法驰名天下的松江人就不在少数,而松江区博物馆就收藏有许多松江名人的书画真迹,其中不乏明代董其昌、清代沈荃、沈宗敬,以及王鸿绪、张照等"云间书派"代表人物的作品。艺术碑廊中有堪称"第一章草"的明刻《急就章碑》,元代《赵松雪法书》,明代董其昌临怀素《自叙帖》石刻,清康熙临董书碑,清代沈荃《落纸云烟帖》石刻等,无一不是书家推崇的法书摹本。本文试以从一幅馆藏的沈荃肖像画着手,引出沈荃传授康熙帝书法,引领全国以董书为尊的风潮,传承和延续董书笔意风格的角度,阐述沈荃对于"云间书派"再次崛起所起到的关键作用。

摘要：20年前,河南省书法家协会一年一度的理论研讨会在信阳鸡公山举行,西中文同志参加了会议。会前对中文同志知之甚少,但当他读完自己的论文之后,我觉得和他的距离一下拉近了。那篇文章更是我想象中地道的理论文章,其中严密的逻辑,广博的知识,鞭辟入里的剖析,朴实流畅的语言,表现出中文同志的睿智、机敏和深厚的理论功底。理论会之后,我又在不少展览上看到中文先生的书法作品,于是对他有了更深的认识。中文先生不但文章写得好,书法也有很深的造诣,书风清新典丽、雅正清刚,兼融碑帖,以帖为主,主要走的还是王羲之《圣教序》的路子,

摘要：硬笔书法不仅做为一门艺术而存在,而且具有很强的实用价值。尤其对中小学生来说,硬笔书法的书写,如同识字一样,是必须掌握的一门本领。但是,目前我国的中小学生却缺乏系统的写字教育和训练,因而在书写实践中存在不少问题,笔者就多年的教学中发现,目前中小学生书写中的问题主要有以下几点:

摘要：李大伟,中国石油大庆油田昆仑集团环保分公司党委书记。中华诗词学会会员、中国石油书法家协会会员、大庆市诗词楹联学会副会长。李大伟自幼钟情诗书画弈,学书从柳体自悟,近年以赵松雪行书调和,渐成干净清秀书风。他认为,书法、诗词作为传统国粹,必须以古为师。古人书法以实用为主,与诗文、绘画、音乐、建筑等艺术相和谐;今人书法以展览为宗,炫技求新。在继承传统基础上,须同步时代,方得精神。

摘要：身居千佛山下,夏日雨后,立于高楼阳台,观山岚氤氲,闻婉转鸟鸣。此情此景,恰与客厅里赵清国之《远山含黛》墨竹小品相映成趣。遂感叹,美不在远,就在目前。顿觉心胸敞亮、气定神闲,安然自足矣。犹记丁酉岁末,时值寒冬。趵突泉三股水“趵突”而出,晶莹澄澈,遇冷凝雾,浮于泉池之上;泉畔蜡梅吐蕊,清香为雾气所抱;万竹园内,当轩苍翠,摇曳多姿。听泉,嗅梅,赏竹,其景之神妙,惟赵松雪“云雾润蒸华不注,波涛声震大明湖。时来泉上濯尘土,冰雪满怀清兴孤”笔意最为恰切。李苦禅艺术陈列馆大厅内灯光明亮,宽敞整洁.