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宁浩的脚印
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《艺境(山西艺术职业学院学报)》2006年 第2期 56-57页
作者:刘文沛 
宁浩是山西艺术职业学院的优秀毕业生,我们很想了解一下他成长的过程,从而总结他成功的规律,以为后来的学生之典范。可惜宁浩很忙,始终没有见着他,我们只好与他的老师座谈,来寻找这位天才学生的成功之路。宁浩是1992年考入山西艺术职业...
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写意·笔墨·修养——赵权利访谈录
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《建筑与文化》2016年 第5期 252-253页
作者:赵权利 王夏歌中国艺术研究院 上海交通大学 
王夏歌(以下简称"王"):赵老师,您好,您是知名的美术理论家,在国画创作方面也有较深的造诣,我受《建筑与文化》杂志委托,就您对国画创作的主张做一个简短的访谈。我们知道,写意是中国艺术的一个重要特征,但理论界对写意都有各自的...
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某某和某某
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《作品》2006年 第10期 64-65页
作者:郭光丽 
A阳光很好.杨薇站在广告牌下,透过红色的眼镜看着对面的男人,他正朝她微笑.见过?杨薇皱了皱眉头,没再多想,抬头看了看交通灯.
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《小演奏家》绿化到中原——《小演奏家》艺术教育绿化工程首次赴河南
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《小演奏家》2007年 第5期 19-23页
作者:柳蕾 
又是一年春来早。伴着和煦的春风,明媚的春光,“小演奏家”艺术教育绿化小组来到了我国中原文化发我国钢琴教育的重镇。作为人口大省,钢琴的基础教学已经形成了“大气候”。各种各样的钢琴基层培训机构如雨后春笋一般蓬勃发展。但是,由...
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《边角余料》引发的话题——对话著名油画家赵开坤
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《吉林艺术学院学报》2014年 第4期 70-72页
作者:李亚平吉林艺术学院吉林长春130021 
赵开坤中国著名油画家,中国美术家学会会员,中国油画学会理事,中国国家画院研究员。作品《通往长白山的路》获中国油画年展银奖,《老式照相机》获中国油画双年展艺术奖,《长白老林》获第十一届全国美展铜奖。其油画风格鲜明、独树一帜,...
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谈树石盆景的“风格”——兼赏张志刚两件新作(下)
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《花木盆景(下半月)》2016年 第9期 20-23页
作者:李新 
"风格"的形成,绝非朝夕之功,它需要一个人魂牵梦绕心血浇铸,但同时,又不是刻意苦寻的结果,它是—种水到渠成和果熟蒂落,求与不求,对它来说,无益无损。是什么样的人,便有什么样的作品,这就是人们常说的"文如其人"。人,才是风格的来源...
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“乘法的初步认识”教学实录
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《中小学数学(小学版)》2016年 第6期 21-22页
作者:赵玉强 亓艳春山东省莱芜市牛泉镇中心小学 
【学习内容】一年级乘法的初步认识【学习目标】1.初步理解乘法的意义,认识乘法各部分的名称并能正确读、写乘法算式。2.在动手操作中,体会分类、优化的思想,实践动手操作以及合作能力。3.体验成功,激发学习兴趣和积极性。【学习重难点...
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忆昔程门立雪 如今桃李门墙——访著名老艺术家赵荣琛先生
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《中国京剧》1993年 第3期 28-30页
作者:郭江 和宝堂 
“吉样”邂逅 不久前,我们到吉祥戏院观看北京戏校学生演出《锁麟囊》时,蓦然发现已移居美国的赵荣琛先生正在台下看戏。我们忙过去问候:“赵老师,您什么时候回来的呀?”赵先生微笑着,仍然是那样不紧不慢地说:“我回来一段时间了,不过...
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小学数学作业设计新探
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《中小学数学(小学版)》2017年 第6期 48-50页
作者:罗东周湖北省十堰市郧阳区教研室 
作业是课堂教学的延伸,是教师了解学生获取知识效度的窗口,也是促使学生形成技能的重要途径。实践表明,小学数学作业的设计除了要重视基础性和强调针对性的作业外,还要尊重差异性和突出趣味性的作业;除了设计既能兼顾学生愿意做的作业外...
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用低调演奏高潮
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《城色》2010年 第12期 39-39,35页
作者:许诺 
Q:有车之后对您生活最大的改变是什么?A:途锐让我对生活的理解更加深刻。Q:为什么会特别在意汽车的越野性能?A:可以帮我在采风的时候更加接近大自然。Q:购车至今最大的遗憾是什么?A:一直没有机会让汽车完全展示出它的越野性能。"...
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