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浅析提高历史课堂教学之有效性——以《俄国十月社会主义革命》为例
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《课堂内外（教师版）（初等教育）》2012年 第12期 50-50,52页
作者：周小花南京师范大学第二附属高级中学江苏仪征211400 
课堂活动组织和设计是直接影响课堂效率的因素．下面我就自己的课堂实践活动浅谈几点想法。
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