摘要：足球意识是运动能力的重要体现,是通过训练和比赛经验的积累而形成的对足球项目特征和技术、战术应用规律的认识,是保证运动员合理完成技术和战术行动的前提。足球意识通过比赛行为表现出来,也需要通过技战术训练和比赛来提高。足球意识包括很多方面,渗透在技战术运用的各个环节。本文探讨和例举的训练方法主要针对青少年阶段几种相对重要的足球意识,包括区域和位置意识、移动意识、动作准备意识与攻防转换意识等。

摘要：意识是人类特有的反映客观现实的最高级认识形式,所谓足球意识应理解为运动员在参与足球教学训练和比赛实践中,对足球运动技术和战术运用时机及条件所产生规律性的认识,足球意识是影响运动能力的重要因素,它是比赛中指导运动员做出正确判断的“灵魂”。 从某种意义上讲,足球思维是足球意识的中心环节,是思维活动在执行技、战术行动中的具体表现。 因此,要提高大学生足球运动员水平,除了要提高身体素质、心理素质、技术外,必须着力提高他们的足球意识。 本文针对大学生的实际情况,运用切合实际的教学训练方法和手段,使学生尽可能多地掌握足球理论知识,提高技战术水平,着重培养他们的观察能力、应变能力、分析能力和判断能力,强化团队配合意识,全面提高身体素质,培养良好的心理素质,促使学生足球意识的形成。

摘要：运用文献资料法、特尔菲法和主成分、因子分析、R型聚类分析，对所设计的体育教育专业大学生男子足球运动员足球意识的评价指标进行定性和定量筛选．研究结果表明：专家定性筛选后的山东省体育教育专业基本功大赛运动员足球意识评价的8项一级指标和34项二级指标具有较高的信度和效度，最终通过主成分和因子分析定量筛选出的5项一级指标和26项二级指标能较全面地评价现阶段体育教育专业基本功大赛运动员的足球意识，可作为评价该群体的足球意识评价指标，为体育教育专业足球课程的教学与训练提供指导性建议．

摘要：足球是11个人的运动,团队意识始终贯穿于足球运动中,现如今的巴塞罗那的团队艺术正是足球团队意识的高度概括。足球的教学中,足球团队意识有着非常重要的地位。目前大部分高校开展的足球教学中,过分重视对于学生足球技术方面的教学,而相对来说对于培养高校学生的足球团队意识方面不够关注,这种教学对于提高高校学生的足球意识是不足的。通过对足球教学经验的分析,提出对学生进行足球团队意识培养的方法。

摘要：在高校的足球教学当中,足球意识的培养非常重要,不仅能够促进球员自身技能的提高,还有利于整体团队默契的培养。对之策,为培养学生足球意识、提升足球水平提供理论支持。

摘要：在大学体育的教学中,足球运动是十分重要也十分受学生喜爱的一项体育运动项目。然而在足球运动教学过程中,长期存在着学生足球意识不足的问题。本文将针对当前高校足球教学中足球意识存在的问题,深入分析在足球教学中渗透足球意识的策略,以期能够更好促进足球运动的发展。

摘要：足球运动是高速度和强度对抗条件下的集体运动项目,又是除了手和臂以外身体任何部分能接触与控球的,几乎是全身的运动,足球多种技术和单个、连续运用以及局部战术或整体战术的巧妙配合,成为完善艺术的表现,必须培养较强的足球意识(即具有丰实的想象力和高度的创造力),才能使运动员具有鲜明的特色。

摘要：巴拉克俊朗阳光?怎么这话听起来更像是开玩笑。只是即便如此,一个不争的事实是:现年27岁的拜仁中场大将已经成为球迷心目中数一数二的偶像明星。这一点从各种名目繁多的评选结果中就可以看出端倪,而广告商们趋之若鹜的眼神也在无言地告诉你一个事实——巴拉克炙手可热!

摘要：6843.145.3 20010385足球运动中锁骨及周围软组织损伤之浅析[刊,中,B]/孟宁//安徽体育科技.-2000.-21(2).-93-97图3(SML)足球//锁骨//软组织损伤//预防//措施对锁骨及周围软组织形态学与力学结构的分析,提出在足球运动中损伤的预防措施。

摘要：我有时会突然莫名其妙地狂躁一阵,据说这和人的生物钟有关,其实我知道这里面可能还有着比生物钟解释得更深刻、更合理、更有内涵的一些东西。不管怎样说,这东西不好,至少对搞书法的人来说不好。尽管狂躁也许有千百种理由,但修炼点还是必要的。书法与其说是一门艺术。