摘要：与科技完美融合的＂电视之星18＂将给我们呈现一场精彩绝伦的足球盛宴。足球比赛充满了球员们的激情与热血、球迷们的疯狂与呐喊,同时也不断创造着传奇与神话。绿茵场上有这样一类被称为足球场上的艺术家,在他们一停、一转、一传之间,对方看似严密的防线瞬间崩塌,足球在他们脚下总是充满魔力。虽然神奇,不过借助科学知识,我们便能秒懂那一个个的不可思议。

摘要：找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:健康——创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调。核心素养:健康生活。给把力运动是健康的源泉,也是长寿的秘诀。

摘要：刘德宾君是河南一所大学的青年美术教师,硕士阶段主攻中国画,勤奋作画、读书和写作。出于对美术史的兴趣,时常将学习心得电邮给我,也发来一些论文请我提意见,我或给出一些简短的关于读书和写作的建议,不知不觉已有数年,他也在与千年佳作的解读对话过程中艰难跋涉,渐入佳境。我猛然觉得,在我的影响下,似乎这个绘画青年正转变成一个美术史青年,似乎正在抹去一个艺术青年的激情而成为一个读古书的老夫子,值得么？一系列相关的问题浮现在我的眼前：艺术家们惟有通过读书和研究性的写作才能臻于一流吗？解读旧的艺术比制作新的艺术更为重要吗？

摘要：本文采用文献资料法、调查法、数理统计法、观察法、比较分析法对第18届世界杯足球赛决赛阶段进球情况进行了分析、研究。研究结果表明:本届比赛共进球147个,场均2.3个;上、下半场进球几乎相等;射门进球区域主要集中在二区、三区;抢点直接射门是得分最有效的途径;各队进攻手段丰富,不再拘泥于某一特定的进攻方式;前锋仍是进球得分的主力军,前卫、后卫队员得分率呈上升趋势。

摘要：2015年5月，泉州市教育局教科所组织开展了泉州市教育科学“十二五”规划2015年度校园足球专项研究课题申报工作。泉州幼儿师范学校附属幼儿园自成功立项《趣味足球的园本化实施研究》课题后，申请加入泉州市教育局教科所教科室主任柳惠斌所主持的福建省级课题《泉州市校园足球创新赛制的应用与推广研究》中，并有幸成为课题组中第一所幼儿园足球实验校。

摘要：“下午我们班要和七班进行足球比赛。”下课后，不知是谁在讲台上这么一嚷嚷，班上顿时乱成了一锅粥：有的马上跑到门卫室前的布告栏那里去打探军情，果真不假；有的跑到球员面前给他们加油打气；还有的已经在马不停蹄地设计“加油”的小旗了……下午，期待已久的足球赛终于来了。

摘要：找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:健康——开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。

摘要：追逐夏天的和风,感受盛夏的炎热。如果宝宝觉得出门玩耍有点热,不如和爸爸在家来一场别开生面的足球赛吧!