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论高等教育国际化中大学教师的有限参与
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《复旦教育论坛》2012年 第6期10卷 54-58页
作者：李碧虹 涂阳军湖南大学教育科学研究院湖南长沙410082 
大学教师参与国际化不仅为教育国际化所关注,更是大学教师专业发展的题中应有之意。以H大学为案例的实证分析发现,虽然教师国际化意识较强,也在一定程度上付诸行动,但是教师对国际化的理解和参与行为仍有限,跨境交流比例低,参与形式以...
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