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综合实践活动课助力高中生物实验教学的策略: 收藏
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引用; 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期 0021-0024页; 作者：姜超江西省南昌市进贤县第三中学江西南昌331700; 综合实践活动课在高中生物实验教学中具有重要的促进作用。本研究以综合实践活动课为切入点,探讨其在提升高中生物实验教学质量中的具体策略。通过文献分析与实地调研,本文首先梳理了综合实践活动课的理论基础和实施现状。接着,设计了...; 综合实践活动课在高中生物实验教学中具有重要的促进作用。本研究以综合实践活动课为切入点,探讨其在提升高中生物实验教学质量中的具体策略。通过文献分析与实地调研,本文首先梳理了综合实践活动课的理论基础和实施现状。接着,设计了一系列结合生物实验教学的综合实践活动课方案,并在实际教学中进行了应用和验证。研究结果表明,综合实践活动课能够有效激发学生的学习兴趣,增强其动手操作能力和科学探究精神。此外,通过跨学科的综合实践活动,学生在解决实际问题的过程中加深了对生物学知识的理解和应用能力。最后,本文总结了综合实践活动课助力高中生物实验教学的成功经验,并提出了进一步优化的建议,以期为教育实践提供理论和实践支持。研究结果为高中生物实验教学的创新发展提供了有力的理论依据和实践指导。; 来源：详细信息评论

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