摘要：为提高学生的创业创新能力和解决复杂问题的能力,从课堂教学入手,以培养具有创新创业能力的高素质应用型人才为基本目标,对路基路面工程课程的教学方法进行深入研究。提出以讨论法代替传统教学、实验实训与基础理论相结合、在课堂教学中穿插实验课程、深化课程设计的教学方式,促进路基路面工程课程设计的深化改革。

摘要：在路基路面工程课程教学中,为提高教师的教学水平和学生探究问题、解决问题的能力,通过对研究性教学内涵的理解,结合课程教学实践,提出了基于该课程的研究性教学思路,将该课程的教学要求定位于理论研究与应用实践并重,满足考研学生和直接工作学生的差异化需求,并采用问题探讨、案例分析、课程设计训练和专题研究等方法进行教学实践,取得了较好效果。研究性教学能促进教师个人提高学术水平,增强学生对未来工作的适应能力,应成为理论与实践并重的专业类课程的主要教学方法。

摘要：对"路基路面工程"传统课程设计教学模式中存在的弊端进行了剖析,提出了改革与创新路基路面课程设计的具体思路和措施。通过提前给出设计题目、选题贴近工程实际、应用多媒体技术明确课程设计意图、加强过程监控,严把质量关、建立科学合理的成绩评定方式,采取平时成绩、评阅成绩及答辩成绩作为课程设计总成绩等措施来完善这一教学环节。

摘要：《路基路面工程》是路桥专业的核心骨干课程,课程设计是《路基路面工程》的重要实训教学环节,是将理论知识有机结合并应用到工程实践的过程。本文针对课程设计传统做法的不足,基于实际工程项目的工作过程进行教学改革,通过改革的具体实施取得了一定成效。