摘要：民族音乐学自产生起,无论早期的比较音乐学,还是20世纪50年代肇始的民族音乐学,都在不断寻觅并构建学科的知识体系和跨学科的理论架构。回顾民族音乐学在中国发展的40年历程,从追随音乐与文化的共生关系,到进入21世纪呈现多学科间对话与方法论重构,折射出业界始终追求的学术自觉与理性反思。文中将作者近年关注的亚洲北方草原音乐置于“路学”大视野乃至周边更为广泛的区域和社会空间加以跨界族群研究为本,论证民族音乐学主体性的跨界审视与整体建构、跨学科方法论的交汇渗融以及“路学”与流动性多点叙事集合的新趋向,从而揭示跨界族群音乐研究的方法论引领和学术格局,进而反观其学科理念的综合性转型与中国经验。

摘要：很久以来,“道路”研究一直没受到民族音乐学界的重视。而今,杨红的新著《“秦直道”沿线高原联袂传统活态音乐的考察与研究》引入“路学”的视角,该著是一部富有实践精神、探索精神与创新精神的实验音乐民族志,通过陕、晋、蒙诸地的田野材料,探讨秦直道周边区域活态音乐文化事象在时空变迁中多种关系复合一体和多重因素交互作用的现象和过程,阐明了保护秦直道周边传统活态音乐资源的历史意义与现实意义。

摘要：在生活中学习在学习中生活"没想到可以了解到这么多收藏知识""景泰蓝看起来漂亮,可做起来工艺很难""中国的茶道表演真是博大精深""在这么现代化的图书馆看书一定很快乐"。杭州,一座休闲的城市,一座文化的城市,一座创业的城市,一座生活的城市,人们在生活中学习,在学习中生活。4月16日,一年一度的杭州"市民体验日"活动,本地市民和来自德清、安吉、桐乡、海宁等杭州都市圈的市民体验团,在体验式学习中有所见、有所动、

摘要：对于学生而言,在接受创客教育的初期进行创意电子制作的培养,上可以衔接＂低科技＂的制作活动,锻炼学生的动手动脑能力;下可以启发学生更加深度地探索智能化的创客作品。中国传媒大学附属小学的杨琳老师为小学生所做的电子类科技活动案例集《电子生肖连连看——趣味十足的电子学》就是一个带领学生认识电子制作,开启电子创客第一步的很好例子。杨琳是北京知名的创客教师,在小学生电子、

摘要：中国铁道学会铁道工程学会地路专业委员会第十二届年会暨“软土地质路基及地基沉降学术讨论会”,由工程地质与路基专业委员会与广东铁道学会联合主持,于1990年12月4日至7日,在广茂铁路上的肇庆市召开。参加会议的有来自28个单位的专业委员会委员、地路学组组员和会议邀请代表共55人。大会听取了专业委员会副主任铁四院副总工程师石文慧同志作的专委会工作报告,进行了学术交流并参观了广茂线腰古软土工点。

摘要：广东海上丝绸之路博物馆位于广东省阳江市海陵岛十里银滩的西侧,是以"南海1号"的发掘、保护、研究和展示为主题的专题博物馆,是了解海上丝绸之路文明的重要窗口,也是广东省建设文化大省的重点项目之一。该馆于2004年12月28日奠基,2005年12月28日正式动工,2009年12月24日正式向社会公众开放。广东海上丝绸之路博物馆总面积12 288平方米,建筑面积19 404平方米,整体设计采取了杆栏式建筑结构,由五个仿造船舱的椭圆形场馆组成,自西向东分别是一至五号馆,其中前三号馆是陈列展示区,四。

摘要：十几年来,我期盼着春天而无暇看一眼绿叶,最轻松地莫过于让心情静下来,然后轻松地打开自己的“精神食谱”,或一本书、一张老唱片,抑或几张褪色的贺岁卡。

摘要：伴着五月的花香,沐浴着浓浓的课程改革的春风,兵站路小学收获了一个沉甸甸的"校园文化艺术月"。集中反映了兵站路小学在新的课程改革理念下的办学思想和兵站路小学务真求实的精神风貌。为给学生提供一个锻炼、竞争、合作、展示的舞台,兵站路小学在火热的五月,通过"拯救地球"活动--以增强环保意识为目的,组织全校师生于5月11日开展了"保护地球"为主题的演讲活动;"古诗文背诵"

摘要：问题导学法是教师在教学中向学生提出问题,引导学生开拓思维,挖掘学生的潜能,最终使学生掌握数学知识的一种方法。此种教学方法能够有效地激发学生的学习热情,教师也能够顺利地完成教学目标,一举多得。1合理设计问题,调动学生学习的积极性问题导学法的核心就是问题,只有精心设计问题,才能够有效地调动学生学习的积极性,使其主动参与到教学活动中。教师要想取得良好的教学效果,