摘要：高校书法教育走过半个世纪的历程,高校书法专业的课程也越来越丰富,书法教育的学历体系也日趋完善。然而书写和交流方式的改变,特别是专业就业的内压力的使然,书法教育在教学体系和教学效果上都面临着挑战。文章通过将庐山石刻融入到区域高校书法教学的课堂课题实施,可以建立一个以新的视觉、新的理念的地方特色书法教学模式,从而促进书法教学水平的提升,尤其是对书写兴趣和书写水平的提高,书法教育的社会价值的倡导。文章探讨的主要问题是将庐山石刻融入高校书法通识教育的可行性及路径分析,并且通过类比山东师范大学和广西艺术学院将泰山石刻、桂林石刻纳入书法教学的经验,阐明庐山石刻艺术资源融入九江学院的书法教学体系可行性。

摘要：大学生的审美教育,一直以来都是各高校对于大学生综合素质培养中最为重视的部分。民族器乐是华夏民族精神文化的重要组成部分,它的文化载体——民族乐器是对大学生进行美育教学有效且有意义的重要途径。文章以民族器乐在大学生美育中的实践与意义为讨论对象,探讨民族器乐在大学生美育过程中的实践方法与路径,以及对大学生美育教学的影响。

摘要：主要从矿井开采规划、缩小防水煤岩柱、采掘设计、采煤工艺、复采残采、开采技术措施和加强煤炭资源管理等方面,阐述百善煤矿提高矿井煤炭资源回收率的路径方法,其成功经验对相类似的资源紧缺矿井有较好的借鉴价值。

摘要：核心素养视域下以学生为中心的道德与法治课堂教学评价,以多元智能理论、建构主义学习理论、后现代主义理论、发展教学理论等为理论支撑。建议从基于经验、基于传统、基于个人认识的传统课堂教学评价转为基于实证的现代化课堂教学评价。以期从课堂教学评价的原则、策略、路径和方法着手进一步明确课堂教学的核心与重点,进而促进学生学科素养落地。

摘要：当前,以EPC为代表的集约型发展模式给行业带来了前所未有的变革。据调研,在海外,EPC市场规模逐年扩大,重点关注生态环境的可持续性和低碳化;在国内,EPC呈加速发展之势,特别是从能源、水利等延伸到房屋建筑、市政道路领域。EPC模式以满足甲方需求为目标,设计、采购、施工一体化,有效地提升项目建设的质量与效率,降低项目的风险与成本。随着国家政策、法律法规的不断完善,各方EPC经验的不断积累,越来越多的企业承接、参与EPC项目,制定EPC战略发展规划,探索EPC发展前行的路径方法。

摘要：作为新中国第一个居委会的诞生地,浙江省杭州市上城区社区治理制度设计和地方实践不仅是区域性基层治理创新的经验展示,更是被寄予要引领70年来中国社区治理发展方向的厚望。从居委会成立之初的“居民事务有人管”到美好社区追求“生态美、生活好”的转型升级,需要进一步创新社区治理的体制机制,需要构建一套可落地可操作的路径方法,需要突破“点上开花”到“面上结果”的雎题。从这个意义上看,上城区“美好社区”创建确实是一份“好攻略”,一个好“新样本”。