摘要：目前，科学技术不断进步，人才需求日趋增多。为适应市场经济所进行的教育体制改革，各大专院校从１９９７年实行招生并轨，将毕业生推向社会，供需见面，双向选择。面对这种情况，怎样培养具有综合素质的人才，更好的适应社会的需求，是各工科院校近几年来一直不断探索的...

摘要：从路桥勘测设计角度出发,结合高职院校路桥专业学科特点,进行实践教学改革,寻求适应就业形势和市场需要的实践教学模式,以达到教学与生产良性互动、构建优质实训平台的目的。

摘要：在齐鲁大地迅猛发展的公路建设事业和力量不断壮大的公路建设大军中,有一支经验不断丰富、战斗力日益增强的“部队”,这就是山东交校路桥专业勘测设计实习的师生队伍。自1981年以来,这支队伍先后22次承揽省内外公路勘测设计任务,足迹遍及山东半岛,甚至跨出山东,在福建的崇山峻岭中留下了他们的足迹和汗水。这些道路主要有:316国道,104国道,烟青一级公路,青岛环海路……他们以一流的技术装备,优质的服务,赢得了全省公路部门的信赖。

摘要：1+X证书制度改革试点是职业教育研究的前沿问题。传统教学设计的线性化、决定论倾向、封闭性等特征与1+X证书制度教学标准相差较远,迫切需要加强教学设计的创新。文章提出了将1+X证书制度与专创融合路桥专业教学标准相融合的设计要求、将X证书相关内容融入路桥专业人才培养目标、搭建1+X相互融通的专业课程体系、建立1+X证书制度师资队伍、完善1+X证书制度相关的配套机制等策略,有利于培养高素质技能型人才。

摘要：生态环境的破坏在很大规模上是由于各种职业活动造成的,比如公路桥梁建设在促进经济发展的同时也会对周围环境产生一些负面影响,如选线不当就会对沿线生态环境破坏,如桥梁的设计改变了河流原始状态、对山体表层的破坏、穿越一些自然风景区、动物栖息地、过多地占用土地.

摘要：在1993年8月4～10日举行的全国交通职业技术学校教学指导委员会路桥工程学科第三次工作会议暨交通中专教育研究会路桥专业委员会三届三次会议上,全体代表对路桥专业的热门话题——产教结合情况进行了座谈。与会代表踊跃发言。现将座谈情况综述如下:

摘要：路桥专业群教学改革探索——以贵州交通职业技术学院中特高建设专业群组群路桥和养护2个专业为例,从人才培养方案编制,课程建设,教法改革,“三全育人”改革,实践教学,机制改革等方面进行教学改革探索,通过改革探索,专业群2个专业发展取得实质成效。

摘要：本文结合教学工作以及专业技术人才培养方案,以学生能掌握CAD基础知识、对CAD软件的熟练操作、专业图形的熟练绘制、专业设计问题的解决,针对道路与桥梁专业的CAD教学内容和方法做出了分析和探讨,对于提高学生CAD应用能力和高等教育中的CAD课程教学质量、满足社会用人单位对毕业生的要求都有着十分重要的现实意义。

摘要：课程思政建设作为推动知识教育与德育教育协同育人的全新理念,在落实立德树人根本任务、开创高等教育事业发展新局面、培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等方面具有重大意义。结合道路桥梁工程技术专业特点,从国家战略、工程案例、大国工匠三个角度出发,准确挖掘思政元素,为相关专业课程教学设计提供指导;从工程伦理教育、工匠精神、家国情怀和使命担当等方面,认真厘清思政要求,确保课程思政建设落实到位,推动道路桥梁工程技术专业课程思政建设,培养新时代高素质技术技能型人才。