摘要：软件从业人员的人文素质和科学素养决定了中国软件产业的未来。软件人才教育必须重视科学人文底蕴的积淀,而不应局限于知识的传授和实践能力的提高。该文着重探讨了如何针对软件学院的办学目标和特色,在教学中培养软件工程硕士的科学思维和创新思维能力,并引导其从哲学角度思考软件开发与设计中的问题。

摘要：本文详细介绍了易新科技有限公司与浙江大学软件学院所开设的"现代物流"课程的定位、课程设计以及教学实践等内容。该课程致力于将学生培养成了解物流行业发展、理解物流操作、认识物流管理、掌握物流信息技术的高端应用型人才。

摘要：详细阐述与企业共同开设“Web系统架构与应用开发”课程的定位，在教学内容设计、教学模式方面的改革与创新。本课程致力于培养研究生的研究能力、工程实践能力和团队协作能力，注重学生职业素质拓展和勇于创新能力的提高。

摘要：针对软件工程硕士培养存在的问题,借鉴CDIO工程教育模式,结合国情和软件工程硕士培养的要求,提出软件工程硕士培养的SE-CDIO方法,从构思、设计、实现、运作等4个阶段阐述如何建立软件工程硕士分阶段的人才培养过程,实施软件工程硕士培养的教学改革与创新。

摘要：梁婷婷（1981-），女，汉，黑龙江安达人，武汉大学软件工程硕士，河南理工大学建筑与艺术设计学院讲师。

摘要：石庆秘（1967-），男，汉，湖北恩施人，武汉大学软件工程硕士，湖北民族学院艺术学院副教授，硕士生导师，中国艺术人类学学会会员。湖北省美术家协会会员，恩施州美术家协会副主席兼秘书长。

摘要：程静就像一朵瑰丽的玫瑰花,刚柔并济,知性练达,散发着自信、坚定的独特魅力,在她的身上,我看到了对铿锵玫瑰最好的诠释。程静,1976年出生于泰山脚下一个知识分子家庭,通信专业,软件工程硕士,高级项目管理师,全国政协委员、民革中央委员、民革北京市委副主委,全国三八红旗手。中关村智造大街的总设计师总经理,混合所有制企业代表,技术科技服务领头人,硬科技生态规划师,科技成果转化标准的制定人……这些时尚"标签"全部聚集在一个"七零后"女性身上时,许多人向她投来好奇和惊异的目光。

摘要：领衔人张翠红，华东师范大学软件工程硕士毕业。南京市计算机专业学科教学带头人，南京市职业教育信息技术类专业兼职教研员，江苏省职业教育教科研中心组成员，中国电视艺术家协会卡通艺术委员会委员，

摘要：杨光炜，男，1984年3月出生于甘肃兰州，籍贯内蒙古阿拉善左旗．本科毕业于西安工程大学服装与艺术设计学院艺术设计专业，现就读于中南大学示范性软件学院软件工程硕士。现任教于兰州交通大学艺术设计学院设计基础系，助教。主要从事自然水墨形态在新媒体敦煌水墨作品中的创作与研究。

摘要：马志来，软件工程硕士（动画设计方向），现任教于广西梧州学院宝石与艺术设计学院动画教研室，讲师。