摘要：许多文学作品能够表现出历史发展过程,反映历史的痕迹,所以它们不仅是语言艺术,也是史料。将其运用到历史教学中,即可辅助教师教学,也能激发学生学习兴趣,拓宽学生视野,在培养学生史证意识等方面有着重要作用。本文以中学历史教学为例,探讨历史教学中文学作品运用应注意的问题及原则。

摘要：随着网络技术的迅猛发展,在倡导“互联网+教育”的大背景下,微课越来越多地应用到教学中,它凭借短小精悍、画面优美、直观等诸多优点,逐渐成为辅助教师教学的有力方式。在小学语文教学中,微课扮演了重要的角色,它不仅能激发学生的学习兴趣,还能够帮助教师降低课程难度,突破教学重难点。其碎片化的教学方式,打破了时间和空间的限制,让学生不再局限于教室中,可以随时随地进行学习,有力促进了学生的学习能力发展和培养。

摘要：如何在智慧课堂环境下合理地组织新授课教学,使智慧课堂系统成为教学的重要助力呢?需要探究出一套完整的精准教学设计模式.一、建构路径1.应用背景从实践的角度探究如何在新授课中运用智慧课堂环境实现课前精准诊断学情、课中分层精准教学、课后精准测评反馈,对有效利用技术手段辅助教师深备和精准教学有着重要意义。