摘要：新一代人工智能技术在教育教学中的广泛应用,使得采集学生学习过程数据成为可能,这是传统教学过程中难以实现的。随着数据的积累和数据模型的不断丰富,学生辅导方式逐步转向促进学生学科思维发展及学习习惯的培养。学生在学习过程中出错的原因复杂多样,教师在学情分析时可以借助人工智能技术分析学生学习过程中的变化,深入了解学生思维出错的真正原因,以帮助学生在学习过程中学会自我审视和调整学习策略,逐步养成勤于反思的学习习惯。文章从智慧教育平台的作答过程数据报告着手,通过具体案例剖析学生作答的准确度和速度,探究个性化学情诊断和辅导的可行性,助力学生学会反思和自我调节,缩小与他人的学习差距并确定下一步的学习计划和方法,从而达到思维素养提升的目的。同时,相关探究丰富了新技术在精准教与学中的应用实例,激发了教师进行个性化辅导的活力,进而提升了精准辅导的有效性。

摘要：在平面广告设计课程的教学过程中。老师除了讲授主要的理论知识外，还有带领学生参加各类设计大赛。训练学生对设计知识的掌握与锻炼。结合大赛平面广告策略单的要求对学生的作品进行辅导。在这个过程中．很多学生一开始看到策略单时不知道怎么去思考．面对一些抽象词语，不知道如何理解．无法快速的进入到一个设计思维的模式里．考虑问题总是片面化．看事物也总是看到表面的文字含义．而没有深入思考。针对这些问题．本文总结出不同的引导方式．以培养学生善于思考．乐于创新的思维模式。

摘要：借着观澜成立中国版画基地的契机，观澜中学把美术作为学校特色教学项目之一，并在动漫娱乐产品及动漫教学产品对学生的生活和学习带来巨大冲击的情况下，大力发展电脑动漫兴趣教学，主要利用信息技术课堂教学和课外兴趣小组活动去组织和发动学生。在初一、高一新生入学的第一个月，我们首先在课堂上对学生进行动漫知识的宣传，展示优秀动漫作品，

摘要：毕业设计辅导是远程教育中学生完成毕业设计的重要环节,本文从学生的角度对毕业设计辅导系统进行全面的分析与设计,选取开源的DRUPAL系统框架,充分利用该系统全模块化的优势来实现基于网络的毕业设计辅导系统的复杂功能,从而对远程教育毕业设计提供支持服务。

摘要：笔者通过辅导初中起点六年制本科免费师范生进行剪纸创作面临着诸多困难,如学生喜好动漫画稿,不懂剪纸艺术;艺术视野狭窄,美术基本功差;细节处理不当,阴刻阳刻不清;剪纸工具有限,剪纸材料单一等现象。为避免出现这些现象,必须耐心指导学生学会欣赏剪纸,采用多种方法,画出剪纸构图,多添加传统图案,并根据剪纸特点,选用材料技法,以提高学生剪纸创作能力与审美水平,传承并创新现代剪纸艺术,为培养我省农村高素质小学师资作出应有的贡献。

摘要：近几年，我省中小学生电脑作品在全国大赛中获一等奖的越来越多（比如在电脑绘画、高中电脑艺术设计、网页制作等项目上都有较好的成绩），但遗憾的是一直没有人在高中“程序设计”项目上取得好的成绩，就连全省报七来的参赛作品中，这类作品也是寥寥无几，选择的余地很小。

摘要：科技改变着我们的生活,这也要求我们的美术课堂不仅仅处在技艺的传授,文化的传承上,也要与科技创新结合.现在各学校关于科普系列的活动越来越多,和美术专业相联系的方面也越来越凸显出来,比如科学幻想画的创作、发明创造的图纸设计、实物造型的设计制作等等,因此,在我们的美术课堂中不断探索和实践美术教育与科技创新教育相结合的新方法、途径.

摘要：创建优良班风是班级工作的重要内容,掌握科学的管理方法和教育艺术是辅导员的基本功,从学生实际出发是高职院校辅导员工作的立足点。

摘要：由于人民生活水平的日益提升,越来越多的群众参与到声乐艺术活动中,这不仅大大丰富了人民群众的精神文化生活,改善了民众的生活质量,还提高了群众的文化艺术素养。声乐艺术演唱形式多样,除了有美声、民族、通俗等唱法外,形式上还有独唱、对唱、合唱等。声乐艺术辅导在推动声乐艺术发展中具有重要作用,正是有了政府部门的支持,广大文艺工作者的声乐艺术辅导,人民群众才能了解更多的声乐知识,才能更好地参与到声乐艺术活动中。本文首先论述了声乐艺术在丰富群众文化活动中的重要性,阐述了当前的声乐辅导现状,并以此为基础提出了改进声乐辅导的建议。

摘要：秦明智．中国少儿造型艺术学会理事、杨景芝艺术中心副主任．是艺术中心教学研究的核心成员。擅长水彩画、水粉画．其作品曾多次参加北京水彩画学会主办的展览并收在画册中．1994年受少儿造型艺术学会邀请为北京电视台“七色光”绘画栏目培训主持人，多年来参与杨景芝教授主编的课例撰写及教学研讨和培训工作。