摘要：中国的民乐源远流长,已有几千年的历史,其中名曲佳作浩如烟海.但民乐在国内的现状却不容乐观.目前,民乐出现了滑坡状态,具体表现为:民乐市场不景气,民乐的演奏后继乏人,民乐创作精品少,民乐的普及工作不力等.

摘要：群文书法辅导，指的是群众文化中书法活动的辅导工作，多由群众艺术馆或文化馆的专业书法者承担。群文书法活动，是群众文化活动中的一个重要和普遍的活动，无论是男女老少，也无论是工农兵学商，他们中都有大量的书法爱好者在从事书法活动。而要辅导好群众的书法活动。辅导者与书写者就要双边互动，形成合力，充分发挥辅导者是主导、书写者是主体的优势，共同取得显著的成效。

摘要：一、对"品学兼优"学生的教育培养这一类型的学生,其特点是勤奋好学、成绩优良、尊师守纪、善于思考、能严格要求自己,各方面表现都很好,在各项活动中能发挥带头作用。

摘要：群众声乐系群众文化的重要组成部分,其辅导工作由各级群众艺术馆或文化馆的声乐辅导人员担任。群众声乐辅导有其自身的特点,也有特殊的要求。本文就群众声乐辅导工作谈几点粗浅看法,以就教于专家和同行。一、辅导对象的多元性与复数性与专业声乐辅导对象的专门性、单一性相比,群众声乐的辅导对象因系业余性质,故呈现明显的多元性、复数性特点。

摘要：由于长期从事基层文艺辅导工作．参与组织了多台大型文艺晚会，在这项工作中从感性到理性，有许多体会。特别是针对县一级层次，如何把握晚会主题，体现地方特色，创作新颖生动的节目，适当引进较高层次的院团、演员，同时寓教于乐。既使晚会贴近中心，又具有较大的艺术感染力，有效地征服观众等，都进行了一定的探索和实践，主要有以下几个方面：

摘要：音乐教育的一个重要目标就是要培养少儿审美和表现美的情感。教师应积极引导孩子在音乐活动中不断地发现、感受、表现，并获得各种美好的情感教育体验。教师的责任不仅是培养儿童健康完美的嗓音、形体、气质，还要培养儿童的自信心和活泼健康的性格，培养德智体全面发展的高素质人才。在声乐辅导工作中，我认为运动表演唱这个艺术形式，能较好地完成上述任务。

摘要：陈俊锋，男，1980年11月出生于广东省东源县，现在广东省深圳市宝安区福永街道下十围小学任教，致力于小学生绘画艺术的启蒙及辅导工作。曾获第四届“北京2008”全国青少年儿童书画摄影展评活动优秀辅导老师，第六届全国中小学信息技术创新与实践活动决赛教学实践评优项目一等奖，辅导学生在各类比赛中获得佳绩。

摘要：闰海龙，33岁，毕业于河北师范大学美术教育专业．长期从事高中美术教学和美术特长生高考辅导工作。为中央美术学院、天津美术学院等院校输送了一大批优秀的艺术人才。

摘要：法库县文化馆现有使用面积1138,6平方米,共有14个房间,其中辅导部、活动部、办公室10个、综合排练室4个;全馆15名业务人员肩负全县45万人民群文辅导工作。按照省、市关于艺术惠民＂双百万＂工程的具体安排部署,法库县文化馆以普及提高群众文化活动为重点,相继成立了红旗合唱团、夕阳红合唱团、民族乐团、东湖社区白鹤民乐团等16个馆办业余文艺团队。充分利用现有馆舍,克服场地少、面积小的艰苦条件,

摘要：我国是一个多民族、地域广大的国家，因而民族语言以及戏曲种类丰富，风格多彩。我自担任声乐研究和辅导工作后，通过多年来一系列教学研究活动，使我对我国民族歌曲与戏曲唱腔这两种声乐艺术形式有了更深一步的了解，尤其是在演唱风格、演唱方法上，有了比较深入的体会，摸到了一些基本规律：在民族声乐的学习过程中，在借鉴西洋发声法的同时，融合进戏曲、曲艺中的某些技法，能更好地演唱出歌盐的民族风格，更深地表迭歌曲的思想内容。这是一种行之有效的学习民族声乐的办法和途径。