摘要：在传播信息过程中,网络媒介为生活带来便利,但也存在不良信息、迷惑广告多的问题。另外,对当下不同种类的热门网络媒介进行有针对性的分析,并提供了相应的提升媒介信息辨别能力的解决方法,主要有辨别媒介种类、筛选虚假信息、不良信息、理解广告本质。

摘要：随着儿童性侵犯罪案件的不断涌现,儿童防性侵教育已经成为家庭、幼儿园和社会关注的焦点之一。调查显示,全球有7%~19%的儿童是性虐待的受害者,儿童性侵害成为全球儿童福祉最普遍的威胁之一。幼儿由于辨别能力弱,心智发展水平低,受到侵害后又难以表述清楚,更易受到犯罪分子的性侵害。加上部分幼儿园在性保护教育方面存在滞后性,教育引导的缺失更是让幼儿防性侵保护工作陷入了困境。

摘要：为了防患犯罪于未然,了解“容易发生犯罪的危险场所”和“不易发生犯罪的安全场所”的区别是非常有效的。这种思路在犯罪学中被称为“犯罪机会论”。从犯罪机会论的观点来看,被广泛熟知的“预防犯罪常识”其实有很多错误认知。“人多的地方安全吗?”“孩子在上学路上安全吗?”“夜晚路灯照亮的街道安全吗?”“监控摄像头是万能的吗?”……我们将为大家介绍颠覆常识的犯罪学最前沿信息。

摘要：由于老年人年纪增大,眼晴的远近视力调节功能变得低下,暗适应功能变差,容易受到炫光的刺激,对颜色的辨别能力下降,这就需要针对老年人的视觉功能进行住宅照明设计。

摘要：互联网浪潮下,不会上网的中老年人成为传统电视媒体的主要受众,食品药品违法广告抓住这一特点,利用电视台的权威性骗取中老年人的信任。面对虚假广告,一些中老年人缺乏足够的认知和辨别能力,盲目消费导致上当受骗,合法权益受到侵害。

摘要：视唱练耳是音乐学习的必修课,也是合唱学习的基本功,对于提升学生音准、节奏、音乐辨别能力和音乐记忆能力有非常重要的作用。视唱练耳可以训练学生多声部思维和内心听觉,锻炼学生音准把控能力,因此提升视唱练耳水平能够有效提升合唱表演水平。合唱是一门群体性的艺术。合唱团的艺术水平取决于每一位合唱团成员的平均水平。

摘要：设计意图:爱玩水是幼儿的天性,但由于他们缺乏自我保护能力,对危险的防范意识不强,因此儿童溺亡事件时有发生。为了提高幼儿对水边危险行为的辨别能力,增强其安全意识,我根据幼儿的兴趣点创设了“去池塘玩”的活动情境,其中预设了不同的危险情形及错误行为,让幼儿在作出判断与回应的同时巩固防溺水的相关知识,从而达到此次活动的目标——增强幼儿自我防范意识,培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

摘要：缺乏言语行为分类体系及其构造方法论,已经成为国内言语行为自动化分析研究的一个主要障碍。以信息系统设计理论为指导,提出言语行为分类体系的设计需求,并以流程为人造物的观点,研究设计出一个包含5个关键步骤的迭代流程来满足设计需求。进一步以该方法论为指导,以E-learning环境语料为案例,提出一个适合在线问答研讨的言语行为分类体系,并验证该体系的辨别能力和泛化能力。E-learning语料环境的应用结果表明,该言语行为分类体系构造方法论具有较好的效果。

摘要：“乐感”从字面上讲就是对音乐的感觉，或对音乐的感知。“乐感”的含义，具体讲是指人们对音乐艺术感知上的灵敏度、准确度、接受能力，模仿能力、理解能力、辨别能力、生活联想能力、艺术想象能力、艺术上平衡与对比、统一及变化的感知能力，并反映在音乐表演及创作过程中。音乐感是体验音乐的需要和感受的过程，是一种独特的艺术心理过程，它直接影响一切音乐实践活动水平，也决定着音乐专业学习择业的方向。