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浅谈数学教学中迁移练习的设计
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《数学教学研究》1997年 第3期16卷 12-14页
作者:唐冰锋湖南省永州市九中 
浅谈数学教学中迁移练习的设计唐冰锋(湖南省永州市九中425006)数学课堂教学的过程,实质上是教师引导学生运用原有认知结构探寻新知识的一个系统过程.这个过程中关键的一步是怎样实现由旧知识向新知识的迁移.根据认知心理学...
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《五彩池》迁移练习设计
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《中国小学语文教学论坛(全国小语会会刊)》2002年 第1期 31-31页
作者:罗耀珍江苏省张家港市云盘小学 
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