摘要：运用问卷调查法,从心理学视角,对城市老年人的运动参与动机和环境偏好进行调查。结果显示:在运动参与动机方面,因素分析结果显示,老年人的运动参与动机可分为:获得成就感、社交互动、消磨时间、增进健康、体验自然、生活学习六项因素,其中,生活学习和增进健康因素获得大多数老年人的认同。在参与类型上,老年人参与的健康与体能和社交类活动较多,公益服务和文化艺术类较少。在环境偏好上,老年人偏好优美的自然环境,室外环境选择多于室内环境,交通便利也是老年人考虑的一个重要因素,而室内场所、设施及俱乐部模式等则比较不受老年人们的喜欢。

摘要：研究目的:分析大学生体力活动参与动机的特点及其与不同体力水平的关系,旨在促使大学生体力活动行为习惯的养成。研究方法:采用随机抽样法对陕西、广东、河南、江苏、北京等5个省份的10所高校1230名在校大学生采用国际体力活动量表和运动参与动机量表进行问卷调查。研究结果:(1)大学生运动参与的5个子动机性别间均具有显著性差异(P能力动机>乐趣动机>外貌动机>社交动机;女大学生运动参与动机:健康动机>外貌动机>能力动机>乐趣动机>社交动机,男、女大学生运动参与最强动机均为健康动机,最弱动机均为社交动机;在外貌动机方面,女大学生高于男大学生(P能力动机>外貌动机>乐趣动机>社交动机;中体力组运动参与动机:健康动机>外貌动机>乐趣动机>能力动机>社交动机;高体力组运动参与动机:健康动机>外貌动机>能力动机>乐趣动机>社交动机。(3)体力水平对大学生健康动机、能力动机和外貌动机具有显著的正向预测作用,但对乐趣动机、社交动机不具有显著的正向预测作用。为了提高大学生的体育参与动机,高校体育教育者应以多种组织方式,使用奖励和其他促进策略来强化大学生参与体育活动的成功感和能力感,并结合学校和社会进行综合干预。