摘要：现代社会中运动竞赛的发展已超出了它原有的含义,和政治、经济、艺术、教育等联系在一起,在人类社会生活与文明进步中发挥着作用。论述了运动竞赛的社会效益:促进社会稳定与发展,为社会提供规范的竞争范式、使人们形成良好的竞争意识,丰富社会文化生活,推动体育文化的传播与发展等。

摘要：通过文献资料法和个案分析法,研究地方政府在大型运动会中的角色、职能等。认为:上海市民运动会通过合理的设计,使运动竞赛从传统的"小众竞技"转变为"大众竞技";全民参与、享受运动、运动展现城市魅力、运动成为生活方式是其办赛理念;健身与竞技并存、赛制新颖与亲民、淡化金牌意识与强化参与意识是其典型特征。政府提供全民参与的运动竞赛产品与健身指导服务,发挥社会、体育公共服务及宏观管理职能。

摘要：运动竞赛对竞技体育的发展具有独特的作用。上海市体育局通过对青少年10项系列赛的合理设计,更好地发挥了运动竞赛对青少年体育后备人才培养的杠杆和导向作用。在当前我国竞技体育发展方式和政府职能转变的背景下,这种运动竞赛的发展创新具有积极的借鉴意义。通过文献资料法和访谈法,研究上海市青少年10项系列赛在办赛目的、思路,竞赛内容、形式、理念方面的发展创新,分析其对上海体育后备人才培养的积极作用,政府在上海青少年10项系列赛中的作用,阐释了个案的意义和启示。

摘要：新时期体育课中,如何培养学生在运动竞赛中所必须具备的决策能力,让学生在运动竞赛中成为一名高智慧的运动个体。在运动竞赛中,通过不同的问题类型与情境及教师的引导,使学生发挥出本身所具备与体育竞赛相关的经验知识的能力。该文将从体育教师如何运用提问题,海报学习,参与学习单等方法,培养学生在运动竞赛中的决策能力。以此来帮助教师设计体育教学计划与活动,进而改善学生运动表现。

摘要：就运动竞赛中人际关系对运动成绩的影响、运动竞赛中人际关系的处理艺术等,进行了广泛、深入的研究,阐明了运动竞赛中正确处理各种人际关系,是保证比赛中技术正常发挥的重要条件。运动员正确处理各种人际关系的思维方法是运动训练的一项重要任务。

摘要：本刊在2006年第6期刊登了《巧建模型解竞赛题》一文，本文充分体现了巧妙建模灵活解题的思想，其设计立意新颖，例题很有代表性，读后深有感触．原文中最后一道例题，是关于斜抛运动的竞赛题，此题对学生的解题能力提出了较高的要求．笔者在进行竞赛辅导时也采用了这一道题，并指导学生采用多种方法求解，下面就这道题再给出4种巧妙的解法，与大家分享．

摘要：G808.1,HL006 9905588构建运动竞赛理论新体系〔HL,中,A〕/宋继新∥第五届全国体育科学大会论文摘要汇编.-1997.-335(XG) 比赛∥理论∥体系∥社会学∥心理学∥竞技状态采用调查法和文献资料法对运动竞赛进行研究,提出:1.运动竞赛的社会学基础。①参赛者的技术设计和战术制订与实施必须符合国际社会,即国际奥林匹克的要求。否则,难免要失败,中国女子竞走队近年在国际大赛多次失利就是例证。②竞技者在参赛和训练中,必须具备协调与教练员、队友、领导、裁判员、观众之间关系的社交能力。

摘要：以文献资料、专家访谈、录像解析为主要研究手段,对国际艺术体操的评分规则进行了研究。结果表明:现代艺术体操自列为奥运会正式比赛项目之后,经历了3个发展时期,其中评分规则的演变直接影响着项目的发展。2001～2004年版国际评分规则的成功之处在于强化了评分的客观性,突出了"器械技术与身体难度相结合"这一艺术体操的内涵。然而新规则实施后的几次国内外大赛表明,技术价值的超难要求极有可能滞碍该项目的发展,因此尽快修改2001～2004年版规则的部分条文,已成为国际艺术体操项目发展的当务之急。