摘要：为研究与高产优质水稻镇稻11相适宜的施肥量及运筹方式,本试验设计了4个施氮量及运筹方式处理。结果表明:在施氮量为270 kg/hm2,基肥:分蘖肥:促花肥:保花肥=1∶0.63∶0.88∶0.94时,产量最高,达9 980.85 kg/hm2,表明该处理是水稻夺取高产的最佳模式,它符合高产水稻的生育规律、物质积累、营养吸收、群体质量及其相互关系,是比较完善的水稻养分资源综合管理体系,值得大面积推广和应用。

摘要：运筹于方寸之间．得胜于千里之外。教学如同打战，老师如同指挥官．指挥好了，自然就能大获全胜。在化学教学中，运用“运筹论”的原理．对化学课堂教学实施有效的运筹，是真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用，形成张驰有致、意趣盎然的教学格局．使整个教学流程呈现出预定、有序、优化状态的有效途径．笔者存化学课堂教学中运用以下几种运筹方式，收到了良好的效果．

摘要：一、试验目的为了探讨小麦一定磷钾肥水平下的氮肥运筹效应，建立和完善小麦施肥指标体系，分析氮肥基追肥比例对小麦产量及其构成因素的影响，笔者进行了本试验。二、试验方法与材料试验设4种氮肥运筹方式，3次重复，随机区组排列，试验设计见表1。每个小区长7m、宽3．4m，小区面积23．8m2。小区间、区组间设埂，防止窜水窜肥。试验地周围设1m以上保护行。