摘要：作家如何带领他的学生们——“入校之前大都没有写作小说的经历”——更深地进入小说的内部世界,在这一过程中,余华、学生(青年作家)、小说文本、小说作者、论文文本……所有这一切彼此之间如何互相凝视、呼应、质疑、碰撞、变异、融合,构成了一堂“写作课”的生机勃勃和意味深长,也显现了创意写作的教学过程中复杂的机制、多元的话语和隐秘的成长。本刊推出作家余华的这一特殊的“写作课”,目的正是着眼于通过一次教学和对话的“现场”,一次北京师范大学创意写作教学的切面,呈现当前中国方兴未艾、如火如荼的创意写作“跃进式”发展中,不断生长出的世界性与中国性、文学性与非文学性、进步性与局限性。

摘要：整个社会认知的多元化使当代人的审美需求也趋于多元化,当代社会的多元化、个性化使得当代人不再局限于单一的审美观念,这就造成了现代设计没有单一的衡量标准,创造空间更加广阔。认清多元化审美需求产生的必然性和进步性,把握时代对设计艺术的多元化的审美需求,在设计中更好地体现当代人的审美理念,是适应时代需求要解决的主要问题。

摘要：陆机(公元261—303年)是西晋时代著名的文学评论家。他的《文赋》不仅是一篇极好的赋体文学作品,更是我国古代最早研究文学创作的名篇之一。在这篇文学理论文章里,他比较系统全面地探讨了文学创作的规律,并有一定的创见,在我国文学理论发展史上具有十分重要的作用。然而,对于这篇重要文论,有人大致肯定,有人基本否定,褒贬不一。笔者认为,对于《文赋》应辩证地加以评价,既要看到它的进步性,又要看到它的局限性。

摘要：沈璟的戏曲理论主要针对明代中后期的骈俪化、乖音韵的现实而发。主要强调重格律、重本色的合理性和必要性。沈璟的曲论核心是戏曲应为“场上之曲”,抓住了戏曲艺术的本质规律。他的曲论有时代的进步性,使戏曲观众扩大到下层百姓。对后世也产生了深远的影响。

摘要：新修订的《中华人民共和国档案法》较之修订前具有较大的进步,为新时期档案事业高质量发展提供了坚强的法治保障。主要体现在新修订的《档案法》适应时代发展,推进国家治理体系和治理能力现代化,加强档案安全风险管理与应急处置;提升档案服务治理能力,加大档案开放力度,加强档案文化教育服务;健全制度设计,新增档案信息化建设和监督检查相关内容等方面。

摘要：墨子站在小生产者的立场,主张"非乐",他认为"乐非所以治天下"、"九有之所以亡者,徒从饰乐"。他对当时贵族阶层无视人民的生死而不厌其乐的享乐行为给予了尖锐的揭露与抨击。墨子的思想无疑具有一定的积极性和进步性。但墨子由此走向了一个极端,从极端功利的角度出发对音乐进行了彻底否定,完全排斥了音乐的社会功能性。这也是墨子思想的局限性之所在。总的来说,墨子丰富和深刻的音乐美学内涵,在中国美学史上的意义是令人瞩目的。

摘要：杜威的德育思想产生于19世纪末20世纪初,以培养民主社会有用的合格公民为目的,以养成"有用的习惯"为主要内容,通过改变教材设计、教育方法,在活动中培养儿童的道德品质。虽然杜威的德育思想有科学的方法论指导,但也存在一定的局限性,分别表现在教育观中的唯心主义、实用主义、理想主义等方面。

摘要：艺术进步观念在很多人心中是根深蒂固的.这一观念是与社会制度和科技的进步相伴而生的.我虽对贡布里希(包括波普尔)的一些学术观念有所质疑,但他们关于艺术进步性的批评却值得人们深思.波普尔明确指出,主张艺术随作为先锋的伟大艺术家一起前进的理论,完全是一种“神话”,进而表明“力图走在时代之前”、“有意追求时髦”,“是与一个艺术家应当重视并努力创造的东西毫不相干”.贡布里希也指出,将人类文明和艺术视为一种“进步的历史”,完全是出于一种“直觉的信念”.

摘要：进入当代以来,西方文化的脉络上作为"知觉相等物"的艺术观已经宣告终结。油画作为一种艺术语言,是西方文化的产物。如今,这种语言及规则的创造者和制定者拥有绝对的话语权的时代已经成为过往,因为把油画当作"知觉相等物"的表达手段已近乎完美,形成了固定的模式。出于对这一已经构成障碍的固定模式的突破,"作品所再现的对象成了表现有关它的事物的理由","不再有任何理由把艺术史看成是具有进步性的历史。