摘要：小学体育教学实施逆商教育是落实立德树人的重要途径。逆商即AQ,指人们认识逆境和战胜逆境的能力,是影响事业成效的关键因素。得益于授课内容与环境,体育学科对于培养逆商有着独特的优势。在体育教学中对学生进行逆商教育,首先要帮助学生树立人生目标,其次让学生在体育课中磨练意志,强化挫折教育,再次还要教会学生“归因”和缓解压力。

摘要：创业失败对大学生的影响是巨大的,包括财务损失、心理损失、生理损失。创业教育需要承担起大学生创业能力培养的责任。文章的研究从创业教育的培养目标和定位出发,通过对在校创业学院大学生、创业指导教师和社会上相关专家的调查和探讨,结合创业教育研究方法,尝试建立逆商教育课程体系。

摘要：为了使更多学生拥有面对逆境的应变能力,成功创业,文章通过对逆商和逆商教育进行了概述,阐明了逆商教育的意义与内容,并提出了开展逆商教育的一些举措,即开设逆商教育课程、讲座;通过实践培养学生逆商。