摘要：许多幼儿园传统节日教育活动设计形式、花样层出不穷,然而对于传统节日所承载、蕴涵的丰富、积极意义,设计中体现较少。我们还发现许多教师对于传统节日活动设计的认识较为感性和表面化,满足于原样照搬,或者仅在形式上翻新。为此,笔者探究和提炼了如下几个组织策略,以促进幼儿园传统节日活动的开展。1.寻"点"

摘要：政治教育课是对官兵在思想上进行教育引导的重要形式。新形势下，如何使政治教育富有成效，真正达到教育人、培养人、激励人的目的，除了精心设计教育内容、选择教育方法手段外，在政治教育课的趣味性上也要下一番功夫。

摘要：经过二十多年的努力,中小学心理健康教育课堂教学日益规范与科学化,但制约其深度发展的诸多因素同样不容忽视。心理健康教育首先要实现课程地位合法化,破除政策障碍。开课力度需强化,教学思维去"问题化",教学方法综合化,教研活动需要常态化,教材开发与设计需要校本化。面临新的课程方案和高考改革,心理健康课堂需要开展选择教育。

摘要：在我们的教育生涯中,总会遇到学生对教师"不敬"的事件发生。或当面顶撞老师,或背后谩骂老师,或给老师起绰号,严重者甚至威胁老师或与老师动手。如果老师处理不好,这些"不敬",小而言之对其本人、家庭、班级造成不良的影响,大而言之则会影响到学校的声誉以及社会的安定。因此班主任在处理学生的"不敬"时,应考虑周全,讲究教育艺术。

摘要：徐汇区有着文化教育的传统优势，近年来教育又有了长足发展。区政府明确提出区域教育的发展目标：扩大优化教育资源，努力使徐汇教育成为老百姓心目中的标志性品牌，并向社会做出两个庄严承诺：为本区居民的子女提供优质的教育，不断增加老百姓满意的、有特色有质量的学校；提供充分的教育，增加居民受教育年限和选择教育的机会。

摘要：公校委托私营流行全美马萨诸塞州进行了全美在教育上最大胆的尝试,也就是将15所公立学校交由13个私人经营,包括营利的“爱迪生计划”(Edisonproject)。由于13个团体所设计的教育方法不同。

摘要：1.新西兰小学的阅读教育学校强调阅读的目的是理解,阅读教科书的选材注重趣味性。2.意大利的学前教育注重于儿童特殊的举止或爱好的培养开发。3.荷兰学校的数学教育让学生从小木棍、小纸板开始,形成数学概念和解决问题的方式。4.日本学校的科学教育日本人的观点是,应用科学第一,然后才是纯科学。因此,从小学起便强调学生动手能力,发展创造性思维。5.荷兰学校的语言教育强调学生的交际能力,特别是听说能力,写作则是注重应用文写作。6.美国学校的艺术教育7.德国学校的中学教育8.德国的师范教育德国的教师待遇优厚,有一系列补贴。德国的师范教育极为严格,但仍有大批优秀大学生选择教育职业。通常,大学生要获得两门专业的文凭,然后再进行师范专业的两年训练。两年后,有关部门对其进行考核,考核合格者,给教师资格证书。9.美国的研究生教育10.

摘要：教师论文写作观照教育生活应把握四个基本原则:1.价值性原则。所谓价值性是指论文中选择的教育生活资源必须对确立论文立意、完善论文结构和佐证研究结论有一定的支撑作用。教育论文应根据教育的实际需要,选择有一定价值的教育生活题材,最终使论文具有一定指导意义、启发价值。2.实践性原则。所谓实践性,是指论文中的教育生活素材不是空穴来风或者凭空杜撰。

摘要：我是学教育的，但自小喜爱艺术。我选择教育，因为教育本身也是一门艺术。除了文学、戏曲、音乐、舞蹈外，我觉得凡能展示生活的真谛、具有专业的技巧、能够表达作者的感想与思考，都能称之为艺术。

摘要：平时所见,不乏这样的班主任:事无巨细,面面俱到;大事小事,大包大揽;求全责备,吹胡瞪眼;当完"警察"又当"法官",往往是大事小事跑断腿。