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递进案例在《面向对象程序设计》教学中的应用
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《现代计算机》2018年 第11期24卷 54-56页
作者：马慧 翁佩纯电子科技大学中山学院计算机学院中山528400 
《面向对象程序设计》是计算机专业的一门重要的基础课程,较强的理论性与语法的复杂性给学生的学习带来困难。分析以往教学过程中存在的问题及原因,浅谈如何设计、运用递进案例,使得学生从以教材语法为中心的学习重心转移到案例的分析...
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