摘要：党的十九大提出了乡村振兴战略,但乡村治理中存在诸多问题,进行乡村"三治合一"治理体系的建设有利于为乡村振兴战略的实施提供制度保障。应提高对"三治合一"的重视程度,明确各个主体之间的逻辑关系,科学建设治理体系。一、乡村振兴战略与"三治合一"治理体系分析(一)乡村振兴战略党的十九大提出了乡村振兴战略。

摘要：CDIO工程教育理念融合到我国职业本科教育中,为职业本科解答“培养什么人”和“如何培养人”这两大核心问题提供了新的思路。在对CDIO和其本土化进行深入分析的基础上,结合CDIO标准和大纲,从技能维度、智力维度、功能维度以及素质维度探索职业本科的人才规格定位;从培养目标、人才规格、课程设置、教学方法、学习方式、保障体系以及反馈与改进体系等七个方面,制定职业本科人才培养逻辑思路;以经济社会适应性为方向、培养目标为核心、人才规格为标准、主动学习为原则、先进企业为对标、提升教学质量为目的设计职业本科人才培养的实现路径。

摘要：要在金融改革与发展方面取得长足进步关键看决策层能否在新形势下提出系统有效的“新金融政策”思路。“新金融政策”应该有一个清晰的逻辑线索，即从三方面和实体经济中的需求挂钧探手该政策的出发点：（1）从打遣世界一流强国的战略目标出发为自主创新体系的建设设计出符合市场经济规律的金融解决方案；（2）从资源配置调控的角度解决实体经济部门中的结构性浪费和增长失衡；（3）服务建设“和谐社会”的政治目标，用金融手段加大对县域经济、落后地区经济和“三农”的扶持力度。

摘要：2010年,民政部社会福利和慈善事业促进司与联合国儿童基金会共同启动了中国儿童福利示范项目,在山西、河南、云南、新疆和四川五省份开展,至今取得了良好的成效。项目之所以能顺利进行并稳步扎根,得益于最初项目设计的科学性。一个好的项目其设计理念和遵循的逻辑思路至关重要,下述回顾中国儿童福利示范项目在设计时考虑的主要因素。

摘要：红旗渠精神是中华民族的集体记忆,是新时代我们干事创业的精神动力。通过传承将红旗渠精神内化于心、外化于行是新时代我们弘扬红旗渠精神的目的所在。为此,设计一个创新性的逻辑思路是新时代传承好红旗渠精神的关键。文章立足新时代,给出了如下逻辑思路:以阐述红旗渠精神产生的历史溯源、体现的时代特征为逻辑起点,再认红旗渠精神;以揭示红旗渠精神蕴含的价值性、创新的必要性为逻辑中点,再评红旗渠精神;以指出红旗渠精神的创新要契合时代背景、要依靠人民群众为逻辑拐点,创新红旗渠精神;以加强宣传、夯实认知度,深入教育、增强认可度,注重发扬、提升接受度的传承路径为逻辑终点,传承红旗渠精神。

摘要：在新时代背景下,生态文明是国家民族各项事业发展的主旋律。因此,基于生态文明视角研究民族花鸟画,是生态文明建设战略下的具体要求。此外,生态文明理念是应对生态系统退化的严峻形势而提出的,其理念内涵为尊重、顺应与保护自然,与以自然元素为绘画对象的花鸟画高度契合。为此,民族花鸟画是生态文明建设资源的重要构成,基于生态文明视角分析民族花鸟画具有可行性。由许建初、杨建昆编著,科学出版社出版的《西南民族生态绘画》一书,基于生态视角详细论述西南民族绘画作品,其研究视角与逻辑思路对开展生态文明视角下的民族花鸟画研究具有指导意义。

摘要：文旅产业的发展对人才培养提出了新的要求,因此如何提高旅游类应用型本科的人才培养质量成为学界、业界和社会共同关注的话题。现阶段高等教育的旅游人才培养还存在诸多不足,提高旅游类应用型人才的培养质量离不开对课程体系的设计,这是培养该类人才的重中之重。基于OBE教育理念,以成果导向思维构建人才培养体系,之后充分调研人才需求,反向构建人才培养方案,确定人才培养目标、分析毕业要求、设计课程体系、改革课程建设,才能找到旅游类应用型本科课程体系设计的最佳逻辑思路。

摘要：【教材分析】部编版高中语文教材必修上册第五单元“整本书阅读”围绕学术著作《乡土中国》开展阅读活动,旨在通过阅读该书,让学生进一步认识我们的国家和人民。同时要求在阅读《乡土中国》时,要注意理解书中的关键概念,把握逻辑思路,了解其学术价值。

摘要：张炼强教授这几年以其迭出的修辞学成果,引起了修辞学界的瞩目。继先后拜读他的《写作和语言表达》、《鲁迅杂文妙词妙句》、《修辞艺术探新》之后,最近又读到他今年一月问世的《修辞理据探索》(首都师范大学出版社出版,33万字,以下简称《探索》),深感这是一本有相当开拓性,将在我国修辞学史上占有重要位置的专著。

摘要：用称号来昵称老师，既有创意又含有浓浓的学校气息。文章中的对话描写也很出色，活泼中不失自然；平日里学校的氛围跃然纸上，显得异常真切。如果在段与段之间加强承转联系，会使整篇文章的逻辑思路更加严密，也更易打动读者。