摘要：选用抗豆象品种 (系 )VC6 0 89A 6、VC1973A×V2 70 9 2、V2 80 2 ,与农艺性状优良的推广品种中绿 1号 (VC1973A)和中绿 2号 (VC2 917A系选 )作亲本 ,按照完全双列杂交试验设计 ,配置杂交组合。对 2 0个杂交组合后代F2 群体主要农艺性状及抗虫性分析 ,发现株高和抗虫性有超亲遗传现象 ,杂交优势明显 ;单株荚数普遍低于亲本 ,而单荚粒数略高于亲本 ,百粒重与亲本之间差异不明显。抗虫基因有抗性累加效应 ,3份抗虫材料的抗虫基因可能不在同一位点上。单株荚数是产量构成的主要因素 ,且遗传变异程度大与抗虫性相关性不紧密 ,在后代选择时 ,应以单株荚数为主攻目标 ,其次是株高、荚粒数、百粒重和抗虫性。初步认为从P1×P4、P1×P5、P2 ×P4、P4×P2 、P2 ×P5、P5×P2 和P5×P3 组合后代中选择效果明显。

摘要：'返祖现象'是指有的生物体偶然出现了祖先的某些性状的遗传现象。然而,这种现象的出现多半会给生物体带来物种进化中的'劣势',对于生物体来说是一种负面的、落后的退化。但是,这一生物界的遗传现象不仅出现在生物体的生长过程中,同时也出现在人类某些社会行为中,如果我们对人类的音乐历史作一概览,可以看到音乐形式的发展就存在类似的'返祖现象',不过这种音乐形式的'返祖'并不是原型的'逆反'。

摘要：艺术是最容易激发感情,增添兴趣的意识形态。 一部好的动画片,如《黑猫警长》能使少儿百看不厌,并能用那孩儿天真的动作,童音儿语向父母讲述片中的感人情节,一部好的电视剧,如《渴望》能拨动广大观众的心弦,使不同龄人心绪万千。这是什么因索使人们感慨激动、记忆呢?是艺术的“语言”、“形象”、“声调”、“色彩”的信号信息,立体交融综合作用于人的不同感觉器官所产生的神经反射的表现——艺术效应。

摘要：一、教材分析《遗传的物质基础》是济南版八年级上册第四章第一节的内容。本节课是一节专业性很强的理论课,涉及生命的微观结构基础,主要内容有细胞核中有染色体、染色体由DNA和蛋白质组成、基因是DNA分子上的小片段、每个基因携带某种特定遗传信息、控制着生物的特征等。教学的主要任务是使学生形成有关遗传物质的概念,从而构建以生物体、细胞、细胞核、染色体、DNA、基因等为主的概念体系。

摘要：课堂教学是教育、教学的中心环节。一堂课虽然只有四十五分钟,但它是一个相对独立完整的系统,是一个极为复杂的微观教学过程。优化课堂结构则不仅仅是如何发挥教的功能,而且还要纳入学生积极主动地学,将静态的教与动态的学紧密联系起来,使教师在教学中的主导作用和学生在学习中的主体作用得到和谐与统一,从而让学生处于一种轻松和谐、活泼愉悦的氛围中进行学习。一堂课只有设计得科学合理,才能得到高效率的教学效应。因此,教师应重视教学设计的研究,这是减轻学生负担、提高教学质量的前提。

摘要：一、主题的来源家是每个人生活的港湾,家庭的温暖和亲情关系会影响到幼儿对人和社会的态度。大班幼儿对于家庭有了初步认识,为了进一步培养幼儿的爱心,帮助幼儿将以自我为中心转到关注家人,关注幼儿园进而关注祖国,从而设计本次主题活动“快乐一家人”。二、主题教育目标的预设情感、态度目标:引导幼儿进一步体验与家人的亲密情感,感受家庭生活的乐趣,乐意与老师和小朋友交往,