摘要：老舍《月牙儿》借助儿童视角观察世界,运用大量叠词,体现出鲜明的语用特点。语篇呈现的词语重叠方式有AA式、ABB式、AAB式、ABAB式、AABB式。不同词性的重叠方式表现出迥异的修辞效果,建构出语篇的音律美,张大情感表现力,呈现口语化、抒情诗化的艺术风格。

摘要：汉语是一种特殊的语言,它是形、音、义的有机统一体,其语音又是由声、韵、调三部分构成.语音本身没有任何特定的意义,仅仅是语言的物质外壳,是词汇意义与语法盒义的物质形式.现代广告辞的创作,要想提高其表达效果,必然要利用其语音各方面的特点,注意各汉字声音方面的调配,造成广告辞的特殊效果.

摘要：叠音是利用声音上的复沓、意义上的扩张、形貌上的突出来提高语言的表达效果,增加情趣,是一种积极有效的修辞手段,在当前的低龄儿童动画片中得到了广泛应用。叠音词在儿童的语言习得过程中,具有十分重要的过渡作用。从低龄少儿的思维特征、语言习得和接受方式等角度来看,这些叠音词的积极运用,是针对低龄儿童市场的动画片获得市场认可、赢得商业成功不可忽视的因素。

摘要：在鲁迅小说集《呐喊》、《彷徨》中，艺术修饰语丰富多采，不拘一格。一、动词作修饰语，生动传神。二、主谓词组作修饰语，形象逼真。三、成语作修饰语，简练概括。四、古词语作修饰语，幽默风趣。五、重叠形式的修饰语，绘声绘色。六、矛盾格式的修饰语，细腻深刻。七、个性化的修饰语，性格鲜明。

摘要：【教学目标】1.学会＂罐＂等8个生字,会写＂股＂等3个生字。2.正确、流利、有感情地朗读全文,品读课文精彩词句,积累语言。3.初步感受泉水＂多、清、甜、美＂的特点,初步体验泉水欢快、急切的心情。【教学流程】一、渲染情境,歌曲导入1.师：小朋友们,我们一起来听一首歌曲,好吗？（大屏幕播放课文插图,配上歌曲《泉水叮咚》。学生边听边思考用一个词来形容看到的泉水。

摘要：博爱县位于河南省西北部,因与山西接壤,所以呈现出晋语和中原官话交错的特点。目前并没有对博爱方言研究的文献,许多学者在争论晋语归属问题时也很少针对博爱方言进行研究,这就使博爱方言在研究晋语和官话交错存在发展状态上具有一定的研究价值。小称,形态学上用于表示＂小＂的词缀,经常引申为表示＂可爱＂的意思。博爱方言中的小称都具有指称幼小和形体小的人或物,部分小称也含有喜爱、亲昵等感情色彩。