摘要：“看”是学生学习语言的一种重要技能,小学英语教师该怎样培养学生这种技能呢?本文笔者将结合自身教学实践经验和看课、观课所得,探析如何从看“口形”、看“实物”、看“动作”、看“结构”、看“资源”等路径,培养小学生“看”的技能,提升学生的语言技能,发展学生的综合语言运用能力。

摘要：速写的最大特征是能够快速记录设计师的灵感和构思,也是传达设计师意图、理念的工具之一。速写能力是设计师必不可少的重要技能。许多高等院校及高职高专设计专业基础教育重素描、轻速写的现象尤为严重。轻视速写严重影响学生的创造力、快速捕捉灵感、构思的能力等。

摘要：作为写生的一种,速写一直被认为是艺术创作的重要技能和必要环节。之所以在概念上强调了速度的意味,就是要求速写者善于捕捉和表现在对象身上观察和体验到的稍纵即逝的核心特点。这些特点可能是姿态的、色彩的,但说到底是关乎精神的和文化的。写生者,即写物象之生气也。艺术创作的本质在于创新,发他人之未发,写千面中之别貌。

摘要：速写的最大特征是能够快速记录设计师的灵感和构思,也是传达设计师意图、理念的工具之一。速写能力是设计师必不可少的重要技能,它是由绘画到设计的链接,不仅可以培养高职建筑专业学生观察力、表现力,还是收集资料、形象思维的一种手段,更为高职建筑专业学生推敲和完善自己的创作和设计方案提供了一个重要途径。

摘要：表格是我们生活中经常用到的信息呈现方式,它外观简洁、条理清晰、可视化效果强,在数据汇总等领域被广泛使用。学会使用表格是信息技术的重要技能之一,江苏省小学信息技术四年级教材中的《插入表格》一课是WPS文字软件教学的全新“单元”,也是小学阶段信息技术教材中唯一涉及表格的一节课。

摘要：在当前的初中英语教学中,如何提高学生的学习兴趣、培养他们的综合素质,并促进学生个性化发展成为重要议题。本文围绕初中英语大单元整体教学的策略展开探讨,希望能为初中英语课程改革和发展提供有益的思路和参考,从而更好地推动我国教育事业的发展。一、初中英语大单元整体教学概述随着全球化趋势的加快和中国现代化进程的不断推进,英语已成为学生必须掌握的一项重要技能。

摘要：英语课程标准所定位的“听、说、读、写”四个语言技能目标中,“写”是要求最高、难度最大一个重要技能方面,是学生以书面形式将英语进行成篇输出的过程。写作的整个过程由审题、列提纲、遣词造句、联结成篇构成。其中审题,是作文的重头戏。基于2021年黔西市市级作业专项课题《基于提质减负背景下的初中英语课堂作文设计与实施的实践研究》的教学实践需要,笔者已进行了历时五个多月的提纲型写作教学实践,该项教学实践旨在引导学生当堂高效地完成英语作文。

摘要：一、前言税务筹划作为一种重要的税收管理工具,旨在通过合法合规的方法最大限度地降低纳税人的税负,同时实现税收稳定和经济发展的良性循环。税务筹划的概念最早可以追溯到20世纪初,当时国际上开始出现对税收问题的关注,企业开始意识到通过精心设计的税收安排能够有效降低税负。随着全球经济的不断发展以及税收体系的日益完善,税务筹划逐渐成为企业必备的一项重要技能。

摘要：小朋友,向别人求助的勇气和能力是你进入小学之前必须具备的重要技能之一哦!所以,遇到问题的时候,一定要大胆地跟别人说:“你好,请问……”快去试试吧!相信你一定会顺利解决问题的。

摘要：绘画如果结合上一些辅助工具,可以使孩子获得手眼协调能力,这是他们这个年龄段的一项重要技能。这种技能的获得是在他们学习绘画中通过观察、动手开发出来的。儿童画除了在线条和色彩的感受和绘制之外,常常伴随着大量的手工制作。