摘要：要是没有去年一年来的旧片重映,《红色娘子军》和祝希娟恐怕在新一代观众中已无人知晓。在人们郑重地连篇累牍地讨论谢晋电影,隆重而虔敬地为年过古稀、德高望重的老导演老演员举办回顾展时,支配着他们的,是一种未曾觉察又无人点破的沉重悲剧感——如果各个历史时期的政治情境没有如此咄咄逼人地为编导演员设置不可违逆的艺术位置和身份,如果更祥和稳定的社会氛围使他们有更多题材和风格的追求,如果谢晋没有从《舞台妹姐》到《春苗》之间漫长的岁月、白杨没有在辉煌的中年长期息影,他们各自所体现的“电影艺术”又将是如何?

摘要：提高报纸质量的重要课题彭朝丞讲究新闻宣传艺术，提高新闻宣传质量，是当前我国新闻事业发展中一项重要而紧迫的任务；而对它的探索又有着诸多方面的研究课题。本文仅结合自己近年来在一些报社学习、调研的体会，从报纸新闻业务这个侧面谈点看法。来自办报实践的呼唤伴随...

摘要：一、文化艺术——西方“和平演变” 的重点领域和重要手段 在人类历史上,凡要颠覆一个政权,消灭一个国家,总不外乎采用两种手段:一种是火与剑的强硬手段,一种是笔和舌的心理攻势。在社会主义国家政权建立的初始阶段,帝国主义者往往采取火与剑的武力手段,妄图将这些社会主义的“婴儿”扼杀在“摇篮”里。

摘要：法律具有时空的局限性,又具有普遍性。法律的这一内在矛盾与法律是否具有移植性的争论密切相关。第二次世界大战后,一些法学家从功能理论出发,发起了“法律与社会”运动,进行法律移植的尝试。然而实践表明:否认各国法律间的相互借鉴与吸收是不可能的;但是,未经认真研究和设计便推行的大规模的移植也是失败的。在这种借鉴与吸收的过程中,应当注意哪些因素呢?文章认为,法律的内在因素和外在因素都是应当注意的;从接受国的角度看,应当注意创造使所引进的法律能够真正实现的条件,如法律的实施机构、技术手段、法律意识的调整和法律间的协调与配套等。

摘要：处于青春期的青少年要善于将人体的天然美和文化美结合起来理解和欣赏。哲学家泰纳曾说：“世界上没有比人更美的形式”，雕塑大师罗丹却说；“在艺术中，有‘性格’的作品，才算是美的”，“只是那些没有性格的……才是丑的”。两位大师的见解说明，无论是人体艺术作品还是活生生的人体，都美在其形式美和精神美的统一，天然美和文化美的一致。因此，在对人体和人体艺术作出审美评价时，应当注意：1．既要看到形体美，又要体会寄寓于形体中的精神美。人的形体之美在于它的惊人的和谐性。除了骨骼的比例适度、肌肉的强健协调、肤色的滋润而有光泽外，在人体中，还孕藏着许多人体特有的生命的外观形式：成熟而健壮的男人体，上下呈“T”形。

摘要：青春期性教育的内容主要可分为两个方面：一个是关于性的生理卫生的科学知识教育。另一个是关于性的道德修养和审美修养。前者属于性的智育范畴；后者属于情感教育范畴，其内容亦可分为两个方面，即道德情感和审美情感。“性与审美”指的是性的审美教育。性的审美情感教育，就是要把性的问题提高到美的高度来认识，使性意识及其行为方式、评价能力向纯洁高尚的美的情操升华。性的审美情感教育理应属于学校、家庭和社会美育的不可分割的一部分。一、性冲动的升华恩格斯说：“人与人之间的、特别是两性之间的感情关系，是自从有人类以来就存在的。”伴随着青春期性生理的发育，青少年将产生一种既陌生又有力的人类本能的冲动。

摘要：一、审美的功能和效应1.丰富想象,愉悦精神,陶冶情操。美育就是通过对于自然美、社会美和艺术美的审美活动,培养人具有正确的审美观念、高尚的情操和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。据载,隋炀帝因放纵酒色而病,群医束手。后经民间名医莫君锡诊脉,没开药方,而是送两幅画给炀帝观看。一幅是《京都无处不染雪》,但见画中朔风乍起。

摘要：文风,既是党风问题,也是世风问题。它既反映着作者的文化理论修养水平,也反映着作者的思想道德修养水平。我党历来重视文风建设,但当前不良和恶劣的文风流行。主要表现有: "广告文章"。做了一点事情,或者想要做一点事情,便在各种传媒上"狂轰滥炸",把个别的写成普遍的,把偶然的写成必然的,把计划写成总结,把设想写成现实。更有甚者,虚报数字,拼凑事迹,移花接木。

摘要：随着科学技术的不断发展,社会对机械设计专业人才要求越来越高。“机械设计”课程具有非常强的理论性、实践性和概念性,要求学生在学完这门课后,能够具备分析问题和解决机械工程及相关领域遇到的技术和管理问题的能力。资源库建设与探索对“机械设计”课程的有效开展具有重要作用,如何更好地进行“机械设计”课程资源库建设是一个重要的课题。教学研究表明,建设“机械设计”课程资源库可以实现教育与网络技术融合,更好地激发学生学习的自主性与积极性,有利于学生掌握“机械设计”课程相关知识,把握重难点,提高学生的综合能力,学习效果显著。

摘要：艺术的源泉问题是美学研究的重要课题之一.毛泽东在这一问题上的贡献在于他运用马克思主义的观点、方法对现实生活的性质和内涵做了具体的、科学的、深刻的阐释和界定.突出现实生活的当代性以解决文艺和时代的关系,突出现实生活的人民性以解决文艺和群众的关系,突出现实生活的阶级性以解决文艺和政治的关系.这就是毛泽东"艺术源泉"观的三个主要特色和组成部分.