摘要：钢琴文化是音乐文化的有机组成部分,它不仅与同类学科中的各种音乐基础理论课程和音乐教育理论课程联系密切,与音乐的姊妹学科、艺术之外的其他学科的联系也非常广泛。本文从钢琴的审美教育、创新能力培养、情商教育、思想性教育、完善课程设计、丰富思维等方面论述了钢琴的多元教育功能。

摘要：我国的民族乐器大多为单音乐器,而钢琴属和声乐器,从伴奏的角度来讲,它相当于一个最廉价的小型乐队。它的引进,不仅弥补了我国音乐学习者在多声部音乐思维与立体记忆能力方面的不足,而且对促进我国的钢琴制造业、音像出版业、印刷业、培训产业、销售业与服务行业等相关行业经济的发展也发挥了较大的推动作用。

摘要：钢琴在19世纪中叶被外国传教士和商人带入中国后,经历了100多年的"中国之旅",形成了具有中国特色的钢琴文化现象。文章从历史的追溯入手,对钢琴文化在中国的传播,钢琴制造业的兴起以及中国钢琴音乐创作和中国钢琴家的崛起等方面的历史作了较为详尽的探究;提出了要实现中华民族的伟大复兴,先进文化建设必须先行的重要课题。

摘要：在全球跨文化交际和传播日益广泛和深入的时代里，文化视域正逐渐深入到许多领域，在钢琴文化的传播和教育中，文化视域也给我们带来了新的思考和挑战。

摘要：钢琴文化在我国经历了洋为中用,古为今用,充实民族元素,民族风格彰显的发展历程。这期间,我国钢琴演奏艺术与钢琴理论同步发展,取得了被国人欢欣和被世界认可的艺术成就。在国人欣赏钢琴文化、接受钢琴文化、大力发展民族钢琴文化的今天,值得品味其中的经验。

摘要：钢琴为西洋乐器,100多年前传入中国。同其他艺术一样,钢琴在我国的发展也经历了许多波折。经过多位教育家和钢琴演奏家的不断努力,最终在传统音乐文化的基础上形成了中国钢琴文化。受意大利作家亚历山德罗·巴里科(AlessandroBaricco)作品《海上钢琴师》的影响,中国涌现了一大批钢琴爱好者,钢琴成为中国当时时尚和高贵的代名词。在此后的十几年里,对于崇尚西方文化且经济条件较为优越的知识分子家庭来说,学习弹钢琴已成为新的文化风气和时尚。这些知识分子家庭的子女成为引领时尚之风的主流,并形成了钢琴热。

摘要：作为西洋乐器之一的钢琴,在传入中国后经历了百年多的发展,逐步形成了具有中国特色的钢琴文化。既然是钢琴文化,其也具有育人功能。因此,本文主要探讨我国钢琴文化的育人功能,让人们通过钢琴音乐的艺术魅力来提高自身的审美情操和人格品质,从而成为大众文化生活的主要参与者和体验者,成为一个雅俗共赏、现代化的全面发展的社会人。只有这样,钢琴音乐才具有了文化的意义与价值,才能够充分发挥出育人功能。

摘要：一、"一带一路"倡议下中国钢琴文化海外传播的意义推动"一带一路"倡议下中国钢琴文化海外传播,并不是突发奇想,而是有着深刻意义的。首先有利于世界钢琴文化的繁荣发展。对于中国而言,钢琴是一门外来艺术,但是在其传入中国后百年的发展中,中国音乐工作者在充分尊重钢琴艺术规律的前提下,从民族审美追求出发,创造和积淀而成了独有的中国钢琴文化,集中体现着中华民族特有的精神和风貌。这对于世界钢琴艺术来说正是一种极大的丰富。

摘要：钢琴文化是伴随着钢琴进入中国,在中西文化相互碰撞、相互影响、相互融合的基础上,逐渐形成和发展起来的。中西文化的融合推动了中国钢琴艺术的发展,拓展了中国传统乐曲的存在形式,丰富了钢琴演奏技巧和钢琴作曲技法,拓展了中国的音乐文化,中国钢琴文化具有中国民族性与西方文化相结合的艺术特点。钢琴文化在中国虽然一度发展缓慢,但是仍在曲折中渐进地往前发展,在未来的艺术道路上,中国钢琴文化一定能吸收各方文化的积极元素,不断发展壮大。

摘要：白俄罗斯是钢琴文化得到传播与发扬的重要场地,它为我国钢琴文化的发展提供了参考。在早期发展阶段,中国钢琴艺术主要模仿和借鉴白俄罗斯等国家的钢琴文化,并对其进行不断的探索和创新。这为我国钢琴文化奠定了基础,可见白俄罗斯钢琴艺术对我国钢琴文化发展影响深远。中国钢琴艺术发展至今取得了十分可观的成就,但与白俄罗斯相比仍存在一定差距。本文以哈尔滨地区为例,对比研究白俄罗斯与中国的钢琴文化,探讨如何促进哈尔滨地区乃至全国的钢琴艺术文化的发展。