摘要：能真正“服务”学生的教学设计才是好设计。教师要做出好设计，必须熟读文本，认真品味，方能知道教什么和怎么教。

摘要：2004年7月23日下午，福建省福鼎市人民剧场，“钱梦龙语文教学艺术研讨会”现场。全国著名特级教师钱梦龙老师执教上海版初二课文《雁》(课文作者：石钟山)。

摘要：以创造“三主”“四式”语文教学改革经验闻名的钱梦龙老师，人们几乎有口皆碑，称道他的课上得“既实且活”，而钱老师在落实基础知识，积极发展学生智力的教学过程中，他的精彩迭出的提问艺术发挥了不容忽视的作用，确实令人瞩目。钱老师是怎样提问的呢？

摘要：钱梦龙老师《愚公移山》教学设计是典型的课堂作品,具有恒久魅力。它包含了执教者的教育智慧、教学思想和情感因素。课堂作品是将准确、深刻的理解与精湛的教育教学艺术有机结合的产物,它的创新点主要表现在教学设计上。课堂作品必须经过课堂检验,体现生成效果,经得起课堂反复验证。

摘要：钱梦龙先生认为，从某种角度讲，课堂教学艺术也是提问的艺术。提问方式巧妙与否。直接关系着课堂教学的成败。这个巧。表现在问的时机是否恰到好处、难易程度把握是否准确、启发效果是否合理等方面。“曲问”——“拐弯儿”问，作为“巧问”的一种表现形式，备受钱老师推崇。

摘要：钱梦龙老师的教育理念和人格情怀影响了我一生。钱老师在福建省福州三中执教的公开课《愚公移山》获得极大成功,我深深地为钱老师的课堂教学艺术所倾倒。此后,我始终以钱老师为标杆,有意识地揣摩、模仿、创新、提高,先后在多地开设公开课,努力践行钱老师倡导的"学生为主体""训练为主线"等先进教学理念,积极尝试处理好"活"与"实"的关系,追求问题设计艺术,耕耘在语文教学园地。

摘要：2013年12月，我在全国真语文活动宁德站的会议上执教了一节作文指导课。俗话说：“教学是一门遗憾艺术。”课上完后，我总觉得这节课有些地方需要改进。恰巧，2014年3月22日“著名教育家语文教育思想研讨会”在泉州召开，钱梦龙老师受邀与会。钱老师是我景仰的语文大师，以前我曾多次和钱老师相见交谈，把自己的困惑提交给钱老师，钱老师都耐心地做了点拨。这次，何不趁钱老师到泉州的机会再次向他请教呢？因此，“著名教育家语文教育思想研讨会”的主要内容一结束，我就抓紧机会向钱老师求教。

摘要：试论钱梦龙、魏书生的语文教学艺术江苏无锡县锡南高级中学吴伟昌时代呼唤着教育改革。钱梦龙、魏书生同志的语文教学改革的理论与实践在我国教育界产生了巨大影响。钱、魏两位特级教师，对祖国的教育事业有着崇高的革命事业心和责任感，全身心地投入教改实验，具有舍身成...

摘要：本文立足于语文现代文阅读的教学活动,阐述了钱梦龙"导读法"的艺术魅力与实用性以及教师该如何在语文现代阅读教学中实施,以期为师生之间的互动提供参考。