摘要：铁道机车实训课程是铁路职业教育教学中的重要环节,是培养学生职业能力、增强学生就业能力的重要途径。随着高铁运营里程的增加,机车运用对机车乘务员综合素质要求越来越高。为保证教学质量,提高学生的职业素养,我国高校开设了机车乘务员专业。铁道机车实训课程教学效果与师资队伍水平、教学内容设计、实训条件建设等密切相关。随着计算机虚拟仿真技术的发展,将其引入机车乘务员实训课程中,实现了实训过程的仿真模拟、情景化和交互式,增强了学生的学习兴趣、学习效果和安全保障,满足了铁道机车乘务员岗位能力需求。

摘要：产教融合是当前职业教育人才培养的创新模式,促进产教融合有效落地的关键是一套系统化的、符合校企合作需要的课程体系。以重庆公共运输职业学院铁道机车专业为例,文章介绍了基于产教融合的专业课程体系建设内容,包括校企调研、课程设置、课程标准制定和课程教学设计。

摘要：我国的铁道机车发展迅速,从设计规划到建造都取得了不俗的成绩,铁道机车车辆的各种性能指标是其核心竞争力的具体体现,而随着对机车运行速度的要求越来越高,车辆的运行性能以及制动系统就显得尤为重要,本文对铁道机车车辆的减速器的设计方法进行探讨。

摘要：大学生创新创业训练计划项目简称“大创”项目,包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类,分为国家级、省级和校级三个级别。我校每年都会组织学生申报“大创”项目,为学生提供创新创业的机会和支持。我们作为机车车辆学院的学生,所学专业为铁道机车运用与维护,未来就业方向多为机车乘务员、机车检修员,工作与铁路机车车辆息息相关。我们也一直关注铁路乘车环境问题,为此我们申请立项了校级“大创”项目--“列车用可压缩式环保垃圾箱的设计与实现(项目编号:yxkc2022011)”。

摘要：铁道机车停放制动,对于铁路安全生产具有重要的意义。既要方便司机操作,又要保证机车停放安全可靠。这对于停放制动的设计提出了较高的要求,本文作者结合多年的工作经验,针对目前采用的各种停放制动设计方案进行分析、比较,提出了建设性的优化方案,供同行参考借鉴。

摘要：本文分析了制约我厂机车钢结构制造水平的原因，着重从工艺、工装、设备等方面入手全面提升机车钢结构制造能力。