摘要：随着新课程理念的不断深入,艺术教育不仅是受到重视的问题,而且其表现形式也越来越受到重视。现在在很多的地方级中学都拥有了自己的管乐队,并且社会上也掀起了学习西洋铜管乐的高潮,但是由于缺少经验和方法,中学的管乐队存在着一系列的问题:其阻碍了铜管乐队的正确发展。针对这些问题,本文从业余管乐队对学生艺术素养的培养的重要性;乐队组建的科学性、合理性及如何训练等不同的角度阐述了中学西洋铜管乐队的组成与训练等问题。

摘要：新课标指出:"学生课外艺术活动,是音乐课程资源的重要组成部分。"铜管乐队是一项深受学生喜爱的音乐课外艺术活动,以其雄壮威武的气势和嘹亮迷人的音色吸引学生。通过参加铜管乐队不仅能使学生了解西洋乐器的特点、音色和它在特定场合起到的特殊作用。

摘要：铜管乐队是学校艺术教育的窗口,铜管乐队的组织与训练,不仅可以让学生学到铜管乐器的演奏方法,也有利于学生艺术修养和人文素质的提升。本文就高中业余铜管乐队的组织与训练作了相关分析。

摘要：一、英式铜管乐队的产生 英式铜管乐队是常见于欧美的一种乐队组合形式，其产生的年代大约在十九世纪初。与国内平常所见的军乐队、管乐队不同，成熟的英式铜管乐队中的主奏乐器基本上是由铜管乐器组成，并不使用木管乐器。

摘要：党的十七大以来，全国各大高等院校都在大力推进校园文化建设，繁荣校园和谐文化，铜管乐队的组建就是重要体现。由于铜管乐队存我国高校的出现较晚，发展水平较低，尤其是在管理与运营方面缺乏成熟的经验和科学的方法，很多高校虽然组建起铜管乐队，却冈为管理和运营经验的欠缺而无法正常运转。本文就高校铜管乐队的管理与运营提出一些没想与建议。

摘要：1978年十一届三中全会以来,随着改革开放的深入,农民生活水平不断提高,人们对精神文化生活有了更高的要求,这也为民间铜管乐队的发展提供了良好的前提条件。民间铜管乐队已经成为丰富新农村精神文化建设的重要组成部分。重点围绕丽水市莲都区民间铜管乐队的现存状况展开调查,并以民族音乐学的方法对研究对象作了科学的分析比较,为更好地研究民间铜管乐队提供参考依据。

摘要：研究者一般认为,铜管乐队产生于英国19世纪工业革命时期,那时很多工人在业余时间都热衷于参加政治活动,老板们为了转移他们的注意力,于是纷纷资助工人们成立铜管乐队,老板们的目的达到了,早期的铜管乐队也就这样慢慢建立起来了。但到底哪个乐队最先成立,目前还无法确定,

摘要：“整齐的队伍，统一的服装，锃亮的乐器，自信的神情，构成了这支学生铜管乐队；小号、中音号、圆号、次中音号、长号、小鼓、大鼓、萨克斯，合奏出一曲曲激越飞扬的乐章。”这是中山市记者对我校铜管乐队的评价。一直以来，我校非常重视艺术教育，一直将艺术教育作为全面推进素质教育的重要组成部分来抓。

摘要：为了丰富校外艺术教学的内容和教学形式．活跃青少年活动中心的文化气氛．同时也响应上级部门的号召．我们青少年活动中心组建了三个小学一个中学的铜管乐队．由西洋管乐器与打击乐器组成的铜管乐队，气势宏大，音响丰富，音色响亮，可演奏各种调性及复杂的乐曲．

摘要：中学铜管乐队的训练是中学管乐队建设的核心工作。注重中学铜管乐队的训练,有助于培养学生的艺术修养及音乐素养,增强学生对音乐的理解和感受,建立学生乐观、豁达、积极、向上的人生态度和吃苦耐劳的思想品质等起到重要作用,具有积极的意义。