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长周期实践活动的线上作业设计
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《小学科学2022年 第8期 69-71页
作者:俞和静南京市雨花台区实验小学江苏 
我校结合自身学科特色,以开放性课外实践作业为突破口,在线上作业创新上进行了一些尝试。作业设计中,我们根据教材内容及拓展内容设计、从教材安排的长期性观察实验中设计、从单元主题中开发设计、从课堂疑惑中挖掘设计和根据学生自身...
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